Wspaniałe wiadomości na początek roku szkolnego! Otrzymaliśmy certyfikat Szkoły Myślenia Pozytywnego 2022 w dowód uznania za realizację szeregu działań podejmowanych w naszej placówce, których celem było wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

Możemy również zdradzić, że w nowym roku szkolnym 2022/2023 będziemy kontynuować współpracę z Instytutem. Oj będzie się działo!

1 września 2022 r. o godzinie 9.00 w hali sportowej Szkoły Podstawowej im. Henryka Mikołaja Góreckiego odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023.

Informujemy, iż w zakładce „Plan lekcji” zamieszczono tygodniowe plany zajęć lekcyjnych dla poszczególnych oddziałów.

Jednocześnie prezentujemy rozkład lekcji obowiązujący w roku szkolnym 2022/2023:

Lekcja nr 0    7.05 – 7.50

Lekcja nr 1    8.00 – 8.45

Lekcja nr 2    8.55 – 9.40

Lekcja nr 3    9.50 – 10.35

Lekcja nr 4   10.45 – 11.30

Lekcja nr 5   11.50 – 12.35

Lekcja nr 6   12.50 – 13. 35

Lekcja nr 7   13.50 – 14.35

Lekcja nr 8   14.40 – 15.25

Lekcja nr 9   15.30 – 16.15

Przerwy obiadowe:

kl. I-III:       11:30 – 11:50

kl. IV-VI:    12:35 – 12.50

kl. VII-VIII: 13.35 – 13.50

Podręczniki do religii obowiązujące w roku szkolnym 2022/2023 do zakupienia  przez rodziców:

Klasa I - „Poznaję Boży świat” Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik)

Klasa II - „Odkrywam Królestwo Boże” - Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik)

Klasa III - Nowość!- „Poznaję Jezusa” - Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik + ćwiczenia)

Klasa IV - „Miejsca pełne bogactw” - Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik + ćwiczenia)

Klasa V - „Szczęśliwi, którzy szukają prawdy” - Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik + ćwiczenia)

Klasa VI - „Szczęśliwi, którzy odkrywają piękno” - Wydawnictwo „Jedność”  (podręcznik + ćwiczenia)

Klasa VII - Nowość! - „Szczęśliwi, którzy czynią dobro” - Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik + ćwiczenia)

Klasa VIII - „Błogosławieni, którzy ufają Jezusowi” - Wydawnictwo „Jedność” (podręcznik)

Rodzice, którzy nadal planują dojazd dziecka z Łukowa Śl. autobusem szkolnym do Czernicy mogą uzyskać doładowanie E-karty w Zarządzie Transportu Zbiorowego w Rybniku

Kwota doładowania wynosi 12,00 zł. Bilet okresowy ważny 30 dni od momentu aktywacji w autobusie.

Nowa galeria Zakończenie roku szkolnego 2021/2022 została dodana do albumu fotograficznego

Piękny środowy poranek czerwca zachęcił uczniów klasy II b do odbycia zajęć w plenerze. Na zajęciach z edukacji wczesnoszkolnej w przyjemny otoczeniu drzew oraz śpiewu ptaków wykonali działania matematyczne, a później porozmawiali o nadchodzących wakacjach. Podczas lekcji plenerowej, uczniowie bacznie obserwowali otaczająca przyrodę, wsłuchiwali się w jej dźwięki. Leżąc spokojnie na trawie przenosili się już myślami w wakacji czar. Takie lekcje zawsze o wiele dłużej pozostają w pamięci.

Program Szkolny Klub Sportowy pod patronatem MEN ma na celu stworzenie przestrzeni do dodatkowej aktywności fizycznej, realizowanej w formie zajęć sportowych i rekreacyjnych pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia wychowania fizycznego w danej szkole. Stanowi także motywacje do podejmowania aktywności fizycznej, skupiając się w szczególności na dzieciach i młodzieży o mniejszej sprawności fizycznej, rzadziej podejmujących aktywność fizyczną w czasie wolnym oraz nieobjętych regularnymi formami aktywności fizycznej, np. treningami w klubie sportowym. Systematyczne, pozalekcyjne zajęcia sportowe w ramach Programu SKS są prowadzone w różnorodnych, nowoczesnych i atrakcyjnych formach. W naszej szkole dwie grupy uczniów uczestniczyły po 2 razy w tygodniu w zajęciach SKS. Na zakończenie roku szkolnego otrzymali oni pamiątkowe dyplomy.

„Galaretkowy zawrót głowy” to akcja przeprowadzona przez Szkolne Koło Wolontariatu na rzecz podopiecznych Hospicjum św. Franciszka w Katowicach.

Hasło akcji: "Galaretki zjadamy - Hospicjum pomagamy!" Dziękuję wolontariuszom za owocną współpracę a uczniom za liczny udział. Zebrane środki zostały przekazane na konto Hospicjum.

E. Boczek

Wraz z końcem roku szkolnego zakończyliśmy akcję charytatywną „Czary mary, okulary” zorganizowaną przez Fundację Pomocy Humanitarnej „Redemptoris Missio”. Zebrane okulary trafią do placówek misyjnych w Afryce. Tam również będzie zorganizowana wyprawa lekarzy okulistów, którzy przeprowadzą badania wzroku i dopasują okulary. Z wiekiem starsi ludzie widzą coraz słabiej, ale uczą się z tym żyć, nie wiedząc nawet, że można temu zaradzić. Nie widzieć i nagle zobaczyć, to dla miejscowej ludności jak czary – stąd nazwa akcji. Podarowane okulary są więc na wagę złota.

Serdecznie dziękuję za bardzo aktywny udział w tej akcji!

E. Boczek

W piękny słoneczny poniedziałek klasy pierwsze wybrały się na wspólną wycieczkę do Brennej. W "Koziej Zagrodzie" dzieci urzeczywistniły swoje marzenia, aby dzielić się tym, co piękne i niepowtarzalne w tradycyjnej kulturze mieszkańców Beskidu Śląskiego. Dzieci bardzo miło spędziły czas, karmiąc zwierzęta, uczestnicząc w warsztatach obróbki wełny, słuchając ciekawych opowieści bacy, bawiąc się wspólnie na placu zabaw, nie zabrakło również pysznego jedzenia. Wspólne spędzone chwile zostaną na dłużej w ich pamięci. 

Monika Karecka, Bożena Papierok, Beata Wawroczny-Kloc, Monika Łukoszek. 

Zakończyła się ogólnopolska akcja pod nazwą „Góra grosza”. Uczniowie wrzucali do klasowych skarbonek monety o nominałach od 1 grosza do 5 złotych. Wszystkie pieniądze zostały przez wolontariuszy posegregowane, policzone, spakowane i wysłane za pośrednictwem Poczty Polskiej do „Towarzystwa Nasz Dom” w Warszawie. W tym roku zebraliśmy 848 złotych 29 groszy. Wszystkim, którzy włączyli się do tej zbiórki serdecznie dziękujemy. Możecie być dumni, że pomagacie dzieciom, które z różnych powodów nie mogą wychowywać się w swoich biologicznych rodzinach. W Polsce wiele dzieci znajduje się w takiej właśnie sytuacji, dlatego przez ten podarowany grosz przyczyniacie się do polepszenia ich życia.

Informacja o ilości zebranych monet w przeliczeniu na 1 ucznia w klasie została umieszczona w widocznych miejscach w szkole. Klasa, która uzyskała najlepszy wynik otrzyma w nagrodę pyszne lody.

E. Boczek

„Walka z bykami”

Ortografia wcale nie jest taka straszna! Tak myślą uczestnicy szkolnego konkursu ortograficznego „Walka z bykami”. Nie wierzycie? Dowodem jest udział 35 chętnych uczestników w rozgrywkach pisemnych, obejmujących trudności polskiej ortografii.

W dniu 2 czerwca br. starli się na długopisy bądź pióra uczniowie klas IV – VI.

Tekst dyktanda nie był łatwy. Czy wiedzielibyście, jak napisać słowa: „spróchniały”, „struchlały”, „rozłożysty”, „niepohamowany” lub „świeży”? A oprócz nich było jeszcze wiele innych ortograficznych i interpunkcyjnych pułapek.

Wielki szacunek dla tych, co stanęli w szranki. Gratulujemy wszystkim uczestnikom.

A oto wyniki:

I miejsce – Paulina Gomola kl. VII a

II miejsce – Katarzyna Bierza kl. VII a

III miejsce – Agata Pytlik kl. VII b

Wyróżnienia: Julia Rutkowska i Miłosz Pasierbski.

Przedstawienie „Bojka o Kapturku” i rozstrzygnięcie konkursu „Dawne życie na śląskiej wsi"

W ramach innowacji pedagogicznej „Śląsk moim miejscem na ziemi” klasa IV a przy współpracy z klasą III a przygotowała przedstawienie pod tytułem „Bojka o Kapturku”. Warto wspomnieć, iż było ono w całości po śląsku. Dla występujących uczniów to nie lada wyczyn, gdyż większość z nich nie posługuje się na co dzień gwarą śląską. Wszystkim, zarówno tym większym, jak i mniejszym odbiorcom występ bardzo się podobał. Każdy uśmiechał się, widząc jak bardzo uczestnicy wczuli się w swoje role. Choć przedstawienie było krótkie, to pojawiła się w nim ogromna porcja dobrego humoru.

Aktorzy, narratorzy oraz nasze „żywe choinki” mieli okazję zaprezentować się przed szerszą publicznością. W tym dniu bowiem było również podsumowanie międzyszkolnego konkursu plastycznego „Dawne życie na śląskiej wsi”, w którym to brali udział uczniowie z naszej szkoły, ale też spoza niej. A oto wyniki tego konkursu:

w kategorii klas młodszych zostali nagrodzeni:

I miejsce Ewa Primus - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

II miejsce Amelia Kowalska - Szkoła Podstawowa w Czernicy

III miejsce Karol Soroka - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

w kategorii klas starszych:

I miejsce Natalia Harnasz - Zespół Szkolno – Przedszkolny w Adamowicach

II miejsce Maja Dutka - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

III miejsce Anna Bętkowska - Szkoła Podstawowa w Raszczycach

Wyróżnienie otrzymali w kategorii klas młodszych:

 Zofia Widenka - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

Karolina Wiatr - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

Sebastian Wypchoł - Szkoła Podstawowa w Piecach

Oliwier Korbel – Szkoła Podstawowa w Czernicy

w kategorii klas starszych:

Agata Mazelanik - Zespół Szkolno –Przedszkolny w Jejkowicach

Julia Gabriel - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

Laura Gembalczyk - Zespół Szkolno – Przedszkolny w Adamowicach

Anna Stacha - Szkoła Podstawowa w Czernicy

Daniel Janeczko - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

Jakub Szklanny - Szkoła Podstawowa w Rydułtowach

Wszystkim dzieciom składamy serdeczne gratulacje i podziękowania za udział w konkursie.

Dziękujemy również pani Klaudii Doleżych za pomoc w organizacji tegoż wydarzenia.

Monika Drąg

Iwona Kwiatoń

Od września do czerwca uczniowie klasy 7A brali udział w projekcie European cuisine of 21st century oraz Are you ready. Oba projekty odbywały się w ramach jednego z programów Unii Europejskiej o nazwie E-Twinning. Celem pierwszego projektu było zapoznanie się z różnorodnością przepisów europejskiej kuchni. Zwracaliśmy również uwagę w jaki sposób gotowanie zmieniło się w dzisiejszych czasach. W ramach projektu przygotowywaliśmy dania na specjalne okazje i wymienialiśmy się przepisami z naszymi partnerami. Stworzyliśmy również Quiz na temat polskiej kuchni samequizy.pl/polish-classcis/.

Na zakończenie projektu powstał e-book wraz z materiałem filmowym, który można zobaczyć na stronie:

view.genial.ly/622c50a1d67c2000188d9ee8/interactive-content-untitled-genially

Natomiast projekt Are you ready bazował na platformie Flipgrid. Głównym celem projektu było zachęcenie uczniów do łatwego posługiwania się językiem angielskim. Uczniowie nagrywali swoje wypowiedzi i wymieniali się nagraniami z partnerami. Opowiadali m.in. o sobie, swoich zainteresowaniach, codziennej rutynie, szkole oraz tradycyjnej polskiej kuchni. W ten sposób poznali również uczniów z różnych kultur.

Nasza szkoła od kwietnia do czerwca uczestniczyła w projekcie eMOCJE W GŁOWIE, organizowanym przez UNICEF Polska. Wzięli w nim udział nauczyciele, rodzice oraz uczniowie naszej szkoły. Program miał na celu kształtowanie świadomości nauczycieli, rodziców, opiekunów oraz uczniów w zakresie problemów dotyczących zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

Program zachęcał również do podejmowania aktywności i działań profilaktycznych w tym zakresie. Zostało zorganizowanych kilka spotkań z pedagogiem specjalnym dla uczniów klas V oraz VII, gdzie uczniowie mogli obejrzeć materiał filmowy przygotowany przez UNICEF Polska, który stał się świetnym punktem wyjścia do dalszej dyskusji na temat zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Przeprowadzone zostały również zajęcia edukacyjne z uczniami klas III i V, z wykorzystaniem udostępnionych przez UNICEF Polska scenariuszy zajęć oraz komiksu. Uczniowie bardzo chętnie brali udział w przygotowanych lekcjach, świetnie poradzili sobie z zrozumieniem komiksu, poprawnie odpowiadali również na pytania do niego. Wykonywali też ćwiczenia dotyczących nazywania, rozpoznawania i rozróżniania emocji. Przeprowadzone zajęcia pozwoliły uczniom na rozmowę na tematy, które są dla nich ważne. W naszej szkole projekt eMOCje w GŁOWIE pokazał też, że emocje dają moc, a zdrowie psychiczne młodego pokolenia nie jest nam obojętne.

Koordynatorka projektu

Monika Łukoszek

Klasy piąte miały możliwość udziału w tym roku szkolnym w nietypowej innowacji. Chętne osoby mogły wykazać się swoim talentem w…. pisaniu wierszy. Bowiem od września do czerwca raz w tygodniu była realizowana innowacja pod tytułem „Wierszoteka młodego człowieka”.

Co ciekawe, chętnych było niewielu, ale za to okazało się, że ci uczniowie to prawdziwi poeci! Co miesiąc każdy z nich tworzył swój własny wiersz i dodatkowo również ilustrację, która współgrała z powstałym tekstem.

I tak też nasi poeci doczekali się własnych tomików wierszy! Są to przepiękne książki, w których to znalazły się wszystkie stworzone wiersze. Okazało się, że w naszych poetach drzemie prawdziwy talent!

Podczas podsumowania tych zajęć zostały wręczone tomiki oraz każdy młody poeta wybrał sobie swój ulubiony wiersz i czytał go reszcie zgromadzonych. Myślę, że każdy powinien wiedzieć o tym, że mamy w szkole tak utalentowane osoby.

Są to: Franciszek Klimsza i Samuel Achtelik z klasy 5a oraz Anna Mordeja, Samuel Mordeja – Pilch i Maksym Święty z klasy 5b.

Na zakończenie mogę powiedzieć tylko tyle: jestem z Was bardzo dumna, moi zdolni poeci! I dziękuję Wam za ten rok pełen poezji! Powodzenia!

Monika Drąg