W dniu 28.02.2024 roku uczniowie klas I - III Szkoły Podstawowej im. Henryka Mikołaja Góreckiego w Czernicy wybrali się wraz z wychowawcami do Rydułtowskiego Centrum Kultury na przedstawienie teatralne pt.: „Pocahontas”. Spektakl został przygotowany przez Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa, a był on bajkową adaptacją historii o słynnej indiańskiej księżniczce.

Pocahontas zadziwiła i oczarowała wszystkich swoim wdziękiem oraz ciekawością świata. W czasie konfliktów między Indianami i białymi osadnikami ona jedna kieruje się głosem serca i znajduje sposób, aby osoby z dwóch różnych kultur mogły żyć razem w pokoju. Na scenie można było zobaczyć również przyjaciół Pocahontas i ich niesamowite perypetie. Niewątpliwie walorami przedstawienia były interesujące kostiumy i rekwizyty, charakteryzacja bohaterów, ciekawa sceneria, indiańska muzyka i taniec, a także wartka akcja i śmieszne dialogi. Przedstawienie dostarczyło wszystkim dzieciom wielu cennych doświadczeń teatralnych, uśmiechu oraz dobrej zabawy.

Bożena Papierok

W ramach programu Laboratoria Przyszłości, nasza szkoła zakupiła m.in. stację lutowniczą oraz zestaw do nauki elektroniki ARDUINO.

Na zajęciach koła robotyki uczniowie, pod czujnym okiem prowadzącego, mieli okazję rozpocząć przygodę z lutowaniem obwodów i nauką podstaw elektroniki.

Zajęcia koła robotyki to nie tylko nauka, ale także świetna zabawa i rozwijanie pasji. Dzięki mikrokontrolerom Arduino uczniowie mają szansę stać się twórcami nowych technologicznych rozwiązań. Na tych zajęciach uczniowie zdobywają praktyczne umiejętności, które przydadzą się im w przyszłości. W ten sposób rozpoczynają się kariery przyszłych inżynierów.

Zapraszamy do fascynującego świata technologii, kodowania i tworzenia!

Opiekun koła robotyki

mgr inż. M.Mrozek

 

23 lutego uczniowie klas IV i V mieli okazję uczestniczyć w przedstawieniu Narodowego Teatru Edukacji pt. "Projekt Mickiewicz". Spektakl odbył się w Rydułtowskim Centrum Kultury. Jego tematyka wydawała się na pozór trudna i nieprzystępna, ale dzięki niezwykłej werwie aktorów i wykorzystaniu multimediów fragmenty "Pana Tadeusza" nabrały głębszego znaczenia dla uczniów. Szczególnie przypadła im do gustu inscenizacja ballady "Pani Twardowska", podczas której aktorzy zaprosili na scenę trzech uczniów. Po zakończeniu spektaklu zostały przeprowadzone krótkie warsztaty teatralne dla ochotników z widowni.

Ewa Wojtyczko

Uczniem z pasją, którego mam wielki zaszczyt zaprezentować jest Franciszek Klimsza. Pasjonat muzyki i wszystkiego co z nią związane. Aktywny działacz Szkolnego Koła Wolontariatu a przede wszystkim wzór do naśladowania dla innych.

Jego talent muzyczny wnosi entuzjazm do szkolnego życia a zaangażowanie społeczne sprawia, że jest on cennym członkiem tej społeczności. Zawsze gotów do pomocy i podejmowania nowych wyzwań. Jego pozytywna postawa sprawia, że stanowi inspirację dla innych uczniów.

Agnieszka Szweda

Szczegóły w zakładce : uczniowie z pasją.

W powiatowym konkursie plastyczno – fotograficznym „Pory roku” nagrodę przyznano Paulinie Niesobskiej.

Wyróżnienie otrzymały:

Aleksandra Jakubowska

Liliana Buda

Natalia Mikołajczyk.

Życzymy kolejnych sukcesów!

Strażacki Konkurs Plastyczny

W Gminnym Strażackim Konkursie Plastycznym wyróżnienie otrzymali:

Aleksandra Jakubowska

 Paulina Niesobska

Bartosz Pawlusek.

Gratulujemy!

Zachęcamy uczniów do udziału w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym "Jezus mówi ...". 

Szczegóły pod tym linkiem: 
http://wom.edu.pl/Wojeowdzki-Konkurs-Plastyczny-2024.pdf

Szczegóły w zakładce: konkursy.

Patryk Ślęczka

16.02.2024 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. H. M. Góreckiego w Czernicy udali się na niecodzienną „wyprawę” do największego w Polsce a nawet w Europie Parku Wodnego „Suntago” pod Warszawą.

Punktualnie wstawili się na wyznaczoną godzinę zbiórki i z pozytywnym nastawieniem dojechali na miejsce. Podróży towarzyszyła ogromna ciekawość obiektu, w którym mieli spędzić prawie cały dzień. „Suntago” Wodny Świat, przywitał ich 32-oma zjeżdżalniami o łącznej długości 3km, rzeką przygód, zewnętrznym basenem termalnym, basenem relax z dziką rzeką, basenem z falami oraz 300 najprawdziwszymi palmami. Uczestnicy poczuli się jak na egzotycznych wakacjach. Po kilku godzinach wspaniałej zabawy udali się na wspólny posiłek do „włoskiej” restauracji. Wyjazd sprawił uczniom mnóstwo radości, był też świetną okazją do integracji i wspólnej zabawy! Propagowanie aktywności fizycznej to jeden z głównych celów, który przyświecał organizacji wycieczki. W drodze powrotnej wisienką na torcie była wspólna kolacja w MacDonaldzie. Po tylu niezapomnianych wrażeniach nastąpił czas powrotu do naszej Czernicy, gdzie czekali już rodzice. Uczniowie wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni! Opiekę nad uczestnikami sprawowali nauczyciele: pani Katarzyna Mandrysz, pani Beata Wawoczny-Kloc, pani Joanna Olszyna, pan Stefan Mrozek oraz kierownik i organizator wycieczki pani Zenobia Mrozek.

Z. Mrozek

Harcerskim pozdrowieniem przywitaliśmy się w szkole z 17 Drużyną Harcerską „Salamandra”.

Harcerze krótko, ale treściwie opowiedzieli nam o swoich obowiązkach, zadaniach, zaprezentowali również swoje mundury i zaprosili do wstąpienia w swoje szeregi. Spotkanie z harcerzami było okazją do poznania zwyczajów, podzielenia się wrażeniami z obozów harcerskich, a zakończyło się nauką niezwykle żywych pląsów. Jeśli chcecie dołączyć do harcerskiej braci możecie w sobotę 17 lutego o godz. 9.00 przyjść do OK Zameczek w Czernicy. Drużynowa Weronika będzie na Was czekać.

Dnia 10 lutego 2024 r. w sali przy OSP w Łukowie Śląskim odbył się, organizowany corocznie przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej w Czernicy, bal karnawałowy.

Tegorocznej zabawie przyświecał klimat walentynkowy, królowała więc czerwień nie tylko w wystroju Sali, ale i przy stole oraz na parkiecie. 27 par do białego rana bawiło się przy najnowszych przebojach jak i starych, dobrze  znanych piosenkach.

Rada Rodziców pragnie bardzo serdecznie podziękować wszystkim tym, którzy przyczynili się do organizacji tegorocznej zabawy karnawałowej, w szczególności sponsorom:

1. Urzędowi Gminy Gaszowice
2. Starostwu Powiatowemu w Rybniku
3. Ośrodkowi Kultury w Czernicy
4. Kawiarni Rothówka w Czernicy
5. Pani Barbarze Stebel – Jubiler Rydułtowy
6. Pani Iwonie Gwoździk – Atelier Fryzur i Urody
7. Panu Jarosławowi Gembalczykowi – Usługi Budowlane
8. Hurtowni Materiałów Budowlanych – Kachel BAU
9. Panu Sebastianowi Appel – Lakiernictwo
10. Panu Bartłomiejowi Janda – Blacharstwo Samochodowe
11. Studio Fotograficzne Foto Szymura z Jejkowic
12. Meble Balińscy z Rydułtów
13. Pani Marioli Korbel – Salon Fryzjerski
14. Studio Urody Queen
15. Pani Roksanie Margeciok – Studnio Urody
16. Pani Annie Sikora – Zakład Fryzjerski
17. Pani Monice Regulskiej – Studio Urody
18. Sklepowi Leviatan w Łukowie Śląskim
19. Gabinetowi Kosmetyki i Masażu w Gaszowicach
20. Bistro u Aneczki z Rydułtów
21. Domowy Torcik – pracownia cukiernicza
22. Panu Patrykowi Jona – serwis komputerowy Czernica
23. Pani Patrycji Kotula z Czernicy.

Bardzo serdecznie dziękujemy za przekazane bony, vouchery, za każde wsparcie materialne oraz finansowe. To dzięki Wam mogliśmy przeprowadzić loterię fantową oraz licytację a cały dochód z zabawy zostanie przeznaczony na rzecz Szkoły Podstawowej w Czernicy.

Dziękujemy Paniom z Koła Gospodyń Wiejskich w Łukowie Śląskim: Pani Małgorzacie Mielimonka, Pani Izabeli Nowak oraz Pani Renacie Kopka za pomoc w kuchni oraz sprawną obsługę gości na sali. Dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie w organizację balu, w szczególności rodzicom klas pierwszych za inwencję twórczą w zakresie dekoracji i wystroju sali.

Duży ukłon składamy w kierunku Pani Dyrektor Iwony Witek oraz Pani Karoliny Jaworowskiej za przekazanie własnoręcznie przygotowanych, przepięknych tortów, które zostały wylicytowane podczas balu za niemałe kwoty.

Dziękujemy wreszcie wszystkim tym, którzy uczestniczyli w tegorocznym szkolnym balu karnawałowym i oby w przyszłym roku było nas jeszcze więcej.

Z podziękowaniami

Rada Rodziców

Szkoły Podstawowej w Czernicy

Podobno „…zwierzęta w naszym życiu nie zjawiają się bez powodu: udzielają nam nauk o tym, jak zostać lepszym człowiekiem.” Tak twierdzi pewien psi behawiorysta – Cesar Millan. To właśnie zwierzęta były motywem przewodnim w konkursie recytatorskim, który odbył się 13 lutego w naszej szkole.

Chętni uczniowie, chcąc wykazać się swoimi zdolnościami recytatorskimi, wybrali wiersz o tematyce zwierzęcej, by wystąpić przed zaproszonymi członkami jury, a także przed swoimi nauczycielami oraz kolegami i koleżankami. Poziom konkursu był bardzo wysoki. Z klas od 4 do 8 wystąpiło szesnastu recytujących.

Uczniowie świetnie sobie poradzili! Każdy pięknie recytował. To spowodowało, że jury nie miało wcale łatwego zadania. Panie, w składzie: Aleksandra Tkocz, Agnieszka Korbel i Monika Łukoszek finalnie wyłoniły zwycięzców, zostały też przyznane dwa wyróżnienia. Oto wyniki:

I miejsce – Franciszek Klimsza z klasy VII a

II miejsce – Kinga Kunkel z klasy VIII

III miejsce – Hanna Święty z klasy V b

Wyróżnienia otrzymali: Kacper Miłota oraz Aleksandra Kokot z klasy VI a.

Gratulujemy zwycięzcom!

Niezmiernie cieszymy się z tego, że uczniowie tak chętnie chcą brać udział w konkursach recytatorskich, gdyż jest to nie lada wyczyn – wyjść na środek i wystąpić przed tak liczną publicznością. Na zakończenie chcemy także pogratulować pozostałym uczestnikom, którzy mimo, że nie otrzymali nagród, to również pięknie recytowali. Są to: Bartosz Cnota, Oliwia Tomiczek, Jakub Chowaniec, Amelia Recław, Natalia Wypych, Wiktoria Procek, Oliwia Wieczorek, Mateusz Kotula, Zofia Stankiewicz, Paulina Steuer i Nadia Kołodziej.

Monika Drąg

Żegnamy okres karnawału, ale zostają nam po nim piękne wspomnienia, którymi pragniemy się podzielić.

Przed feriami wszystkie klasy uczestniczyły w zabawach na Sali Radosnej - młodsi wybrali dla siebie formę karnawałowego balu przebierańców a starsi uczniowie zdecydowanie preferowali klimat dyskotekowy. O piękny wystrój sali zadbały wychowawczynie klas I-III a świetną oprawę muzyczną zapewniali podczas każdej imprezy uczniowie klas VII-VIII. Dla młodszych kolegów przygotowywali również ciekawe zabawy. Chociaż nie wszyscy uczniowie starszych klas mieli ochotę uczestniczyć w karnawałowych przebierankach, to niektórzy chętnie korzystali z przygotowanej fotobudki z przeróżnymi nakryciami głowy. Czekamy z niecierpliwością na kolejną okazję do hucznej i wesołej zabawy.

Ewa Wojtyczko

Z dumą informujemy, że jako jedna z zaledwie 100 szkół z całej Polski zdobyliśmy tytuł:

🏆 "Szkoły Uczącej z Minecraft Education" 🏆

To wyróżnienie jest przyznawane za inspirujące i innowacyjne podejście do nauczania, za twórcze wykorzystanie edukacyjnej wersji jednej z najbardziej popularnych gier na świecie w trakcie zajęć z uczniami oraz zaangażowanie ich w rozwijanie umiejętności z wykorzystaniem Minecraft Education. Nowoczesna nauka może być pasjonująca, interaktywna i pełna nowych możliwości!

W ramach projektu #Laboratoria Przyszłości, uczniowie klas 4-8 w ramach zajęć koła informatycznego mają możliwość uczyć się poprzez zabawę, grając w grę Minecraft Education. Dostęp do darmowej wersji Minecraft Education kończy się 6 maja 2024 r.

Koordynator projektu

Maciej Mrozek

Koordynator
Maciej Mrozek

Kreatywne szaleństwo w klasach drugich: nauka angielskiego z kaszą manną, papierem toaletowym i kubeczkami!

​​​​​​​Zajęcia w klasie drugiej to nie tylko siedzenie w ławkach i czytanie podręczników. Nasi uczniowie dosłownie wpadli w wir twórczej pracy, a zajęcia z angielskiego stały się niezapomnianą przygodą pełną śmiechu, nauki i pomysłowości.

Utrwalanie nazw członków rodziny z kubeczkami

Dzieci, korzystając z kolorowych kubeczków, układały wieże, nazywając przy tym członków swojej rodziny po angielsku. To było nie tylko ćwiczenie językowe. Uczniowie również doskonalili umiejętność koordynacji oko-ręka.

Nazwy części ciała i papier toaletowy?

Podczas zajęć powtórkowych pod koniec rozdziału, w którym uczniowie poznali różne części ciała oraz twarzy, Pani Martyna Somerlik-Przybyła przykuła szczególną uwagę dzieci, przynosząc na zajęcia papier toaletowy, miskę oraz marker. Dzieci były zachwycone, gdy po wrzuceniu do miski z wodą skrawek papieru toaletowego ukazywał obrazek. Ich zadaniem było błyskawiczne podanie odpowiedniego słowa w j. angielskim zanim kawałek opadł na dno.

Powtórzenie nazw mebli z kaszą manną

Podczas zajęć konsolidujących słownictwo związane z domem, uczniowie otrzymali pudełka wypełnione kaszą manną, w których pisali różne, angielskie słówka. Ćwiczenie to miało na celu rozwinięcie umiejętności pisania, a także stworzenie połączeń pomiędzy zmysłem dotyku a procesem uczenia się.

Martyna Somerlik-Przybyła

Dzięki magicznej mocy Internetu i aplikacji Google Maps, trzecioklasiści pod czujnym okiem Pani Martyny Somerlik-Przybyłej odbyli niezwykłą podróż przez jedno z najbardziej znanych miast na świecie!

Zapomnijcie o tradycyjnych mapach i samolotach - teraz wirtualne wycieczki są na topie! Klasy trzecie postanowiły zanurzyć się w dziedzictwie kulturowym Londynu bez wychodzenia z klasy. I co najważniejsze, bez żadnego ryzyka, że w długiej kolejce na lotnisku ktoś zgubi walizkę! I choć może brzmieć to trochę jak science-fiction, to uwierzcie nam, to było możliwe!

Nasza wyprawa rozpoczęła się od Green Park, gdzie nasi trzecioklasiści mogli zobaczyć zielone trawniki, drzewa oraz kwiaty w pełnym rozkwicie. Chociaż nie czuliśmy zapachu trawy i nie dotykaliśmy drzew, to dzięki Google Maps mogliśmy poczuć klimat tego miejsca.

Następnie przeszliśmy do jednego z najbardziej znanych budynków na świecie - Buckingham Palace! Wirtualnie oczywiście. Ale uwierzcie mi, widok był równie imponujący! 

Później, ruszyliśmy w kierunku słynnej Oxford Street. Wirtualnie poszliśmy na zakupy i wyobrażaliśmy sobie, jakby to było, gdybyśmy mogli dotknąć tych kolorowych ubrań i poczuć zapach nowych butów. Ale poczekajcie, czy to nie znaczy, że zrobiliśmy zakupy bez portfela? ;)

Nie mogliśmy zapomnieć o kultowych zabytkach, które każdy z nas kojarzy z Londynem. Big Ben okazał się być jeszcze bardziej fascynujący w wersji Google Maps, a London Eye zrobiło wrażenie na całej klasie. Uczniowie wręcz rywalizowali, kto dłużej potrafi patrzeć na to olbrzymie koło!

Dzięki pani Martynie i Google Maps, nasze klasy trzecie przeżyły niezapomnianą przygodę w Londynie, nie ruszając się nawet z ławki! Kto by pomyślał, że świat wokół nas może być tak fascynujący? Teraz tylko musimy wszyscy trzymać kciuki, żeby następnym razem uczniowie nie zapomnieli zabrać ze sobą wirtualnych parasoli na wirtualny deszcz!

Na koniec czas na zadanie domowe: odkryjcie, jakie tajemnice kryje Wasza własna okolica - bez wychodzenia z domu!  :)