Ruszyła VI edycja ogólnopolskiego konkursu informatycznego InstaLogik. Poprzednia edycja zakończyła się wielkim sukcesem uczniów naszej szkoły. Dwoje uczniów trafiło do ścisłego finału a Wiktoria była najlepsza w całym powiecie rybnickim!

InstaLogik to popularyzatorski konkurs informatyczny dla uczniów klas 4-8. Konkurs realizowany jest w całości on-line. Każdy uczeń otrzymuje własne konto, na którym rozwiązuje zadania z dowolnego komputera (również w domu).

Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

Chęć udziału należy zgłosić mailowo na adres: mmrozek@spczernica.pl lub osobiście nauczycielowi informatyki.
 

Maciej Mrozek

Zachęcamy wszystkich naszych uczniów do startu w Olimpiadzie informatycznej. Każdy kto chce zacząć od podstaw może skorzystać z całkowicie bezpłatnych zajęć online: http://zajecia.oki.org.pl/ 

Czy chcesz być jak:

• Tomasz Czajka - uczestnik Olimpiad Informatycznych - późniejszy twórca lotów kosmicznych SpaceX: https://youtu.be/irfDUnzbO3k?t=275 
• Jakub Pachocki główny naukowiec w OpenAI - laureat Ogólnopolskiej Olimpiady Informatycznej?

Zapisz się już dziś! ZAPRASZAMY!

Programowanie OD ZERA: https://oki.org.pl/programowanie-od-podstaw/ 

Rozwiązywanie problemów Olimpijskich OD ZERA: https://oki.org.pl/olimpiada-informatyczna-od-podstaw 

UWIERZ W SIEBIE! https://youtu.be/gM6OMtY8ynQ?t=346 

To jest dla Ciebie! https://youtu.be/btN5PIn4eNU?t=2189

Maciej Mrozek

W ramach Szkoły Myślenia Pozytywnego w klasie 2a pedagog specjalna zorganizowała warsztaty na temat Procedury Ciszy. Miał na celu nauczenie dzieci technik wyciszenia i koncentracji, co może pomóc w lepszym przyswajaniu wiedzy oraz radzeniu sobie ze stresem w warunkach szkolnych.

Klasa 2a podeszła do zadania bardzo poważanie! Po wspólnym wsłuchiwaniu się w zupełnej ciszy w odgłosy płynące z otoczenia, uczniowie przystąpili do pracy w grupach. Najpierw musieli szeptem omówić czym dla nich jest cisza, następnie nie odzywając się do siebie przedstawić to w graficzny sposób na plakacie. Procedura ciszy może także wspierać rozwój umiejętności społecznych, takich jak empatia i współpraca, poprzez zrozumienie i respektowanie potrzeb innych osób w grupie.

Szkolna Koordynatorka

Monika Łukoszek

Miło nam poinformować, że Szkoła Podstawowa w Czernicy po raz drugi otrzymała wsparcie finansowe w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025 uchwalonego przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce.

Kwota jaką udało nam się uzyskać to 15 000 zł (12 000 zł z budżetu państwa oraz 3 000 zł z budżetu Szkoły).

Dofinansowanie zostanie przeznaczone na zakup książek, zakup elementów wyposażenia do biblioteki oraz realizację działań promujących czytelnictwo.

Za nami już kilkanaście dni nauki szkolnej. Klasy trzecie zdążyły wykonać pierwsze zadania w ramach ogólnopolskiego projektu "Mali Odkrywcy Wielkiej Brytanii".

Na początku pani Martyna Somerlik-Przybyła zapoznała dzieci z mapą Wielkiej Brytanii i omówiła brytyjskie monety oraz banknoty. Podczas kolejnych zajęć uczniowie zostali zaznajomieni z najważniejszymi i najbardziej rozpoznawalnymi zabytkami Londynu. Największą radość sprawiło ćwiczenie powitań i pożegnań w języku angielskim z wykorzystaniem wizerunków członków rodziny królewskiej. Uczniowie z wielką chęcią wcielali się w postać Króla Karola, Księżnej Kate, Księcia Williama czy nawet psów rasy Corgi - ulubionych pupili Królowej Elżbiety. Na koniec uczniowie przejęli stery, wykorzystując metodę "lekcji odwróconej" i utrwalili polecenia w klasie.

Do pobrania: Regulamin.docx

Starosta Rybnicki zaprasza dzieci i młodzież mieszkającą i uczącą się w szkołach na terenie powiatu rybnickiego do udziału w konkursie ekologicznym pn.: "EKO-WYZWANIE w Powiecie Rybnickim".

Celem konkursu jest m.in. pogłębianie wiedzy z zakresu ekologii, ochrony środowiska i informatyki, zacieśnianie więzi rodzinnych i przyjacielskich, propagowanie zdrowego stylu życia, turystyki i rekreacji czy promocja powiatu rybnickiego i środowiska lokalnego.

Do pobrania: regulamin-konkursu-dobry-ruch.pdf

Dziękujemy za milion wizyt na naszej stronie!

Z radością informujemy, że nasza szkolna strona internetowa osiągnęła milion odwiedzin! Dziękujemy za Wasze zaufanie i za to, że jesteście z nami. To dla nas ogromna motywacja, aby nieustannie pracować nad jej aktualizacją i doskonaleniem, by jak najlepiej odpowiadała Waszym potrzebom.

Jesteśmy zaangażowani w dostarczanie Wam najświeższych informacji i ciekawych treści. Razem sprawiamy, że to miejsce staje się wyjątkowym!

Maciej Mrozek

Trening mnemotechnik z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI) w klasie 5a

W czwartek 05.09.2024 r. uczniowie klasy Va uczestniczyli w treningu szybkiego zapamiętywania, który przeprowadziła pani Martyna Somerlik-Przybyła.

Zajęcia rozpoczęły się od ćwiczenia aktywującego obie półkule mózgowe, następnie prowadząca omówiła system inteligentnych powtórek oraz krzywą zapominania. Czy wiecie, że ludzie zapominają około 50% nowych informacji już w ciągu godziny? Następnego dnia ubytek ten sięga około 70%! Dlatego tak ważne są regularne powtórki.

W następnym kroku p. Martyna Somerlik-Przybyła zaprezentowała metodę skojarzeń ("linkword"), która polega na wykorzystaniu skojarzeń, aby ułatwić zapamiętywanie słów i zwrotów. Skojarzenia mogą być wizualne, dźwiękowe, emocjonalne lub nawet abstrakcyjne, a kluczem do ich skuteczności jest tworzenie żywych, wyrazistych i często zabawnych lub niezwykłych obrazów w wyobraźni. Dzięki wykorzystaniu skojarzeń uczniowie mogą zapamiętać nawet setki słów w krótkim czasie.

Potem nauczycielka skupiła się na metodzie łańcuchowej, która służy do zapamiętywania ciągu informacji poprzez tworzenie serii skojarzeń, gdzie każda informacja jest połączona z następną w sposób wizualny, logiczny lub abstrakcyjny. Trening okazał się niebywałym sukcesem! Każdy uczestnik zapamiętał 100% informacji w kilka minut. Teraz trzymamy kciuki, żeby piątoklasiści zastosowali nabyte umiejętności podczas nauki szkolnej.

Nasza szkoła kolejny raz bierze udział w akcji "Szkoły pełne talentów". Zbieramy "talenciaki" - kupony, które wymienimy na nagrody dla naszej szkoły. 

Dziękujemy za wsparcie - razem możemy więcej! 

Informujemy, że kwota opłaty za obiady za miesiąc wrzesień wynosi 128 zł (16 dni x 8zł)

Wpłaty należy dokonać w terminie do 25 września 2024r.

Nr rachunku: 28 8470 0001 2001 0051 5168 0004. 

W tytule: Imię i nazwisko dziecka, klasa, dopisek: „opłata za obiady”

Ilona Paluch

Sandra Kuriata

Świetne wiadomości na sam początek roku szkolnego!

Nasza szkoła ponownie otrzymała certyfikat SZKOŁY MYŚLENIA POZYTYWNEGO w dowód uznania za ogromne zaangażowanie uczniów, nauczycieli oraz rodziców podczas wykonywania szeregu działań podejmowanych w Naszej placówce. Warto dodać, że co miesiąc wykonywaliśmy wszystkie zadania na 100%! Program ten wspiera zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Udział w programie dostarczył Nam wiedzę i niezbędne narzędzia, by niwelować poziom stresu oraz motywować środowisko szkolne do wspólnego działania. Sprawił również, że Nasza szkoła stała się jeszcze bardziej przyjaznym miejscem.

W roku szkolnym 2024/2025 ponownie udało Nam się zakwalifikować do programu Szkoły Myślenia Pozytywnego. Czekamy z niecierpliwością na realizację kolejnych zadań!

Szkolna Koordynatorka
Monika Łukoszek

Szkoła im. H.M. Góreckiego w Czernicy uczestniczy w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjno-Kulturowym „Mali Odkrywcy Wielkiej Brytanii”

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiego projektu „Mali Odkrywcy Wielkiej Brytanii”. Jest to inicjatywa, którą koordynuje pani Martyna Somerlik-Przybyła i która skierowana jest do uczniów klas trzecich. Projekt ma na celu rozwój umiejętności językowych naszych uczniów oraz poszerzanie ich wiedzy na temat kultury i historii Wielkiej Brytanii.

Podczas realizacji projektu dzieci będą miały okazję poznać podstawy języka angielskiego w sposób przystępny i angażujący. Nauka podstawowych słów i zwrotów, ćwiczenie wymowy oraz rozumienie tekstu poprzez zabawy językowe, piosenki i opowieści to tylko niektóre z form zajęć, które rozbudzą w uczniach ciekawość i chęć odkrywania świata.

Oprócz nauki języka, uczniowie zgłębią również różne aspekty brytyjskiej kultury. Poznają tradycyjne święta, potrawy, muzykę, a także ważne postaci i wydarzenia z historii Wielkiej Brytanii. Zajęcia, podczas których uczniowie będą poznawać brytyjskie zabytki i symbole narodowe, pomogą im zrozumieć i docenić dziedzictwo tego kraju.

Projekt „Mali Odkrywcy Wielkiej Brytanii” ma również na celu kształtowanie postaw tolerancji i otwartości na różnorodność kulturową. Wspólne działania projektowe sprzyjają budowaniu współpracy, rozwijają empatię oraz zachęcają dzieci do dalszego poznawania języka angielskiego i kultury Wielkiej Brytanii.

Zachęcamy do regularnego odwiedzania naszej strony internetowej, gdzie będziemy dzielić się relacjami z realizacji kolejnych etapów projektu.

Martyna Somerlik-Przybyła

Do pobrania:

REGULAMIN_KONKURSU.pdf