Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w akcji "Góra grosza". Zebrane pieniądze przekazane zostały "Towarzystwu Nasz Dom", które od wielu lat wspiera dzieci i młodzież finansując specjalistyczną pomoc (terapie, rehabilitacje) oraz rozwój indywidualnych zainteresowań wychowanków. Towarzystwo prowadzi również specjalistyczne Domy dla Dzieci oraz Ośrodki Wsparcia i Rozwoju Dziecka i Rodziny.
Opiekunowie SKW
Uczniowie klas piątych wzięli udział w dwudniowej wycieczce do Krakowa oraz Bochnia, która dostarczyła im wielu emocji i wrażeń!
Pierwszego dnia uczniowie rozpoczęli swoją przygodę od wizyty w Opactwie Benedyktynów w Tyńcu, gdzie uczestniczyli w ciekawych warsztatach „Historia książki”. Każdy mógł spróbować swoich sił w pisaniu gęsim piórem – co okazało się nie lada wyzwaniem! Jednak największa przygoda czekała na nich w Kopalni Soli w Bochni. Nocleg 250 metrów pod ziemią był dla wielu uczestników spełnieniem marzeń! Ogromne emocje wzbudziła także 140-metrowa podziemna zjeżdżalnia, przejażdżka kolejką Kuba, oraz… boisko sportowe. Uczniowie wykazali się niezwykłym przygotowaniem – zabrali stroje piłkarskie i rozegrali prawdziwy, zacięty mecz pod ziemią. Rywalizacja była tak poważna, że można było zapomnieć, że wszystko dzieje się w kopalni! Drugiego dnia uczniowie zwiedzali najważniejsze zabytki Krakowa, takie jak Zamek Królewski na Wawelu, Sukiennice oraz Kościół Mariacki. Mimo zmęczenia humory dopisywały, a wycieczka na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników – jako czas wspólnej przygody, śmiechu i wyjątkowych doświadczeń.
Dorota Malon
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Gminnym Konkursie Przyrodniczo-Ekologicznym, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. Tadeusza Kościuszki w Gaszowicach.
Z radością informujemy o sukcesach naszych reprezentantów:
w kategorii klas I–III Michał Tront zdobył I miejsce,
w kategorii klas IV–VI Paulina Machulec również zajęła I miejsce,
w kategorii klas VII–VIII naszą szkołę reprezentowała Wiktoria Procek.
Gratulujemy uczniom wspaniałych wyników oraz zaangażowania i życzymy dalszych sukcesów!
Ilona Paluch, Bernadeta Starzyńska
W ostatnich dniach, w ramach Dni Promocji Zdrowia odbyło się spotkanie z trenerem personalnym Mateuszem Musiolikiem było niezwykłym i inspirującym wydarzeniem. To człowiek o ogromnym doświadczeniu – od 17 lat pracuje na siłowni Fabryka Formy – a jednocześnie aktywny działacz wielu akcji charytatywnych, co wzbudziło duży podziw wśród uczniów. Jest dobrze znany w naszym środowisku i został nagrodzony m.in. tytułem Osobowość Roku Powiatu Rybnickiego oraz Wolontariusz Roku Subregionu Zachodniego Województwa Śląskiego.
Podczas spotkania trener przeprowadził dynamiczny i świetnie przygotowany trening, w który zaangażował wszystkich uczestników. Ćwiczenia były różnorodne i dostosowane do możliwości uczniów, dzięki czemu każdy mógł aktywnie wziąć udział i poczuć satysfakcję z ruchu. Nie zabrakło także krótkiej, ale bardzo wartościowej pogadanki na temat zdrowego odżywiania. Trener w przystępny sposób wyjaśnił, jak ważna jest odpowiednia dieta w codziennym życiu oraz jaki ma wpływ na nasze samopoczucie i kondycję fizyczną.
Spotkanie dostarczyło wszystkim ogromnej dawki pozytywnej energii, motywacji do działania oraz radości z aktywności fizycznej. Było to wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Katarzyna Mandrysz, Ilona Paluch
W naszej szkole Światowe Dni Zdrowia nie ograniczyły się do jednorazowego wydarzenia. Stały się one długofalowym projektem realizowanym przez cały rok, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w różnorodnych działaniach promujących zdrowy styl życia, prawidłowe odżywianie oraz dbanie o dobrostan psychiczny.
Jednym z najważniejszych punktów programu było spotkanie z dietetykiem Kamilem Paprotnym. Podczas prelekcji specjalista w przystępny i ciekawy sposób omówił zasady zdrowego żywienia, wpływ diety na funkcjonowanie organizmu oraz znaczenie codziennych wyborów żywieniowych dla koncentracji, poziomu energii i samopoczucia. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania oraz aktywnie uczestniczyć w rozmowie.
W ramach Dni Zdrowia organizowane były także dni kulinarne, rozłożone w czasie. Uczniowie wraz z nauczycielami przygotowywali zdrowe i smaczne przekąski. W różnych terminach pojawiały się m.in.:
Każde z tych wydarzeń odbywało się w innym dniu, co pozwalało stopniowo promować różnorodne pomysły na zdrowe posiłki oraz pokazywać, że zdrowe jedzenie może być nie tylko wartościowe, ale także smaczne i atrakcyjne.
Istotnym elementem projektu było również tworzenie plakatów promujących zdrowie. Uczniowie przygotowywali kreatywne prace zachęcające do dbania o dietę, picia wody, aktywności fizycznej oraz ograniczania niezdrowych produktów. Plakaty zdobiły szkolne korytarze, tworząc inspirującą przestrzeń edukacyjną.
Nie zapomniano także o zdrowiu psychicznym. Uczniowie uczestniczyli w ćwiczeniach relaksacyjnych, poznawali proste techniki oddechowe oraz rozmawiali o znaczeniu snu i regeneracji. Podkreślano, że zdrowie to nie tylko dieta i aktywność fizyczna, ale również umiejętność odpoczynku i radzenia sobie ze stresem.
Dodatkowo uczniowie klas szóstych i ósmych poznali pojęcie „forest bathing” (kąpieli leśnych), zwracając uwagę na ogromne znaczenie kontaktu z naturą. Spacer w lesie czy przebywanie na świeżym powietrzu zostały przedstawione jako skuteczne sposoby na poprawę samopoczucia i redukcję napięcia.
Podczas zajęć poruszano także temat czynników wpływających na zdrowy styl życia, omawiano najczęstsze dolegliwości oraz sposoby ich zapobiegania i leczenia. Uczniowie zdobywali wiedzę, która może pomóc im podejmować świadome decyzje dotyczące własnego zdrowia.
W ramach projektu odbywały się również rozmowy w języku angielskim na temat zdrowia, co pozwoliło połączyć edukację zdrowotną z rozwijaniem kompetencji językowych.
Dzięki temu, że działania były realizowane przez dłuższy czas i w różnorodnej formie, projekt „Dni Zdrowia” stał się ważnym elementem życia szkoły. W praktyczny sposób promował zdrowe nawyki, aktywność fizyczną oraz troskę o równowagę psychiczną. Zdobyta wiedza i doświadczenia z pewnością pozostaną z uczniami na długo i będą procentować w przyszłości.
Katarzyna Mandrysz
Ilona Paluch
23 kwietnia to data szczególna – to właśnie wtedy na całym świecie obchodzony jest Dzień Języka Angielskiego. Wybór tego dnia nie jest przypadkowy, bowiem upamiętnia on narodziny i rocznicę śmierci wielkiego mistrza pióra, Williama Szekspira. Z tej okazji w naszej szkole zapanowała prawdziwie anglosaska atmosfera!
Święto ustanowione przez ONZ ma na celu promowanie wielojęzyczności i kultury krajów anglojęzycznych. Biorąc pod uwagę, że angielskim posługuje się dziś blisko 2 miliardy ludzi, nasi uczniowie doskonale wiedzą, jak ważna jest jego nauka.
Co działo się w naszej szkole?
Uczniowie klas 4-8 wykazali się ogromną kreatywnością. Korytarze ozdobiły kolorowe plakaty pełne ciekawostek o krajach anglojęzycznych i samym języku. Czy wiedzieliście, że język angielski skrywa tyle tajemnic?
Przeprowadziliśmy również plebiscyt na ulubione angielskie słowo. Rywalizacja była zacięta, ale ostatecznie zwyciężyły dwa wyrazy, które towarzyszą nam niemal każdego dnia: football oraz computer.
Stworzono także autorską piosenkę. Utwór w języku angielskim nie tylko wpada w ucho, ale przede wszystkim motywuje do szlifowania słówek i gramatyki. Link do piosenki à https://suno.com/s/PuATp04Juzp3ncZo
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną zabawę. See you next year!
Aleksandra Niesobska
W dniach 22–23 kwietnia uczniowie klas czwartych wzięli udział w pełnym wrażeń wyjeździe do Wrocławia.
Jednym z głównych punktów wycieczki była wizyta w zoo, gdzie uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska wiele egzotycznych gatunków zwierząt oraz poszerzyć swoją wiedzę na temat ich życia oraz środowiska naturalnego. Kolejnym przystankiem był ogród botaniczny, w którym uczestnicy poznali liczne ciekawostki dotyczące świata roślin.
Nie zabrakło także spaceru malowniczymi uliczkami Ostrowa Tumskiego. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali legendy o tajemniczej klusce znajdującej się na szczycie jednej z bram, a następnie wcielili się w rolę „łowców krasnali”, odkrywając kolejne figurki rozsiane po mieście.
Duże wrażenie zrobiła również wizyta w Hydropolis – nowoczesnym centrum wiedzy o wodzie. Uczniowie nie tylko zgłębiali tajemnice pierwszych podwodnych wypraw, ale także mieli okazję spróbować swoich sił w pisaniu… wodą.
Wycieczce przez cały czas towarzyszyły doskonałe humory, a zdobyte doświadczenia i wspomnienia z pewnością na długo pozostaną w pamięci wszystkich uczestników.
Małgorzata Głazik, Ilona Paluch, Natalia Kuligowska
W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Przyrodniczy dla klas I–III, który cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów. Uczestnicy rywalizowali, wykazując się imponującą wiedzą o świecie przyrody.
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
I miejsce – Michał Tront (klasa 3b)
II miejsce ex aequo – Hania Białek (klasa 2a) oraz Liliana Żuk (klasa 2b)
To jednak nie koniec sukcesów naszych uczniów! Michał Tront, Hania Białek oraz Liliana Żuk reprezentowali naszą szkołę w Olimpiadzie Ekologicznej „Mali Strażnicy Ziemi”, organizowanej przez ZSP w Jejkowicach. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą, zaangażowaniem oraz doskonałym przygotowaniem, zdobywając I miejsce. Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć naszych uczniów. Ich sukcesy pokazują, że nauka może być pasjonującą przygodą, a troska o środowisko naturalne jest dla nich ważna i bliska.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów!
Bernadeta Starzyńska
17 kwietnia w Bieńkowicach odbyły się zawody rejonowe w piłce siatkowej dziewcząt klas VII–VIII. W rywalizacji wzięły udział najlepsze drużyny, w tym mistrzowie poszczególnych powiatów, co świadczyło o bardzo wysokim poziomie turnieju.
Nasza drużyna zajęła 4. miejsce, prezentując zaangażowanie i dobrą grę.
Dziękujemy zawodniczkom za udział i godne reprezentowanie szkoły. Gratulujemy!
15 kwietnia w naszej szkole odbył się międzygminny konkurs recytatorski dla uczniów klas I–III pod intrygującym tytułem „Rymowane dranie, czyli wiersze trudne niesłychanie”. Wydarzenie zgromadziło młodych miłośników łamańców językowych z kilku zaprzyjaźnionych szkół – Gaszowic, Szczerbic, Piec oraz Jejkowic.
Celem konkursu było rozwijanie umiejętności recytatorskich, popularyzowanie piękna języka ojczystego oraz zachęcanie dzieci do nauki poprzez zabawę z rymem i rytmem. Uczestnicy zmierzyli się z niełatwymi tekstami pełnymi pułapek, które wymagały skupienia i wytrwałości.
Rywalizacja przebiegała w trzech kategoriach wiekowych, poniżej przedstawiamy zwycięzców:
Klasa I:
Klasa II:
Klasa III:
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczniom biorącym udział w wydarzeniu. Dziękujemy również nauczycielom i opiekunom za przygotowanie dzieci oraz wspieranie ich w rozwijaniu kompetencji językowych.
Katarzyna Mandrysz, Klaudia Doleżych
14 kwietnia nasi uczniowie reprezentowali szkołę podczas finałów wojewódzkich w Katowicach. Stanęli przed nie lada wyzwaniem, rywalizując m.in. ze szkołami sportowymi oraz zawodnikami trenującymi na co dzień w klubach hokejowych i klubach łyżwiarstwa figurowego.
Mimo silnej konkurencji nasi uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem i sportowym duchem, osiągając solidne wyniki:
• dziewczęta młodsze – 6. miejsce (spośród 9 zespołów)
• dziewczęta starsze – 5. miejsce (spośród 8 zespołów)
• chłopcy starsi – 5. miejsce (spośród 7 zespołów)
Dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły i gratulujemy wszystkim zawodnikom!
9 kwietnia odbyły się zawody w drużynowych biegach przełajowych, w których naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas II–V. Młodzi sportowcy zaprezentowali wysoki poziom przygotowania, zaangażowanie oraz ducha walki, osiągając bardzo dobre wyniki.
Drużyna chłopców odniosła znaczący sukces, zdobywając II miejsce na szczeblu powiatowym, a następnie III miejsce na szczeblu rejonowym. To ogromne osiągnięcie, które świadczy o ich determinacji i świetnej formie.
Równie ambitnie rywalizowały dziewczęta, które zajęły IV miejsce na szczeblu powiatowym oraz V miejsce na szczeblu rejonowym. Ich występ zasługuje na uznanie – pokazały, że potrafią walczyć do końca i godnie reprezentować szkołę.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Życzymy dalszych sukcesów sportowych!
Szymon Skupień
Zachęcamy do udziału w konkursie plastycznym. Termin oddania prac w szkole p. katechetce: 8 maj 2026 r.
Eugenia Boczek
Lekcja empatii i wrażliwości – szkolna inicjatywa dla Hospicjum
W naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna na rzecz podopiecznych Hospicjum św. Franciszka w Katowicach. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w zbiórkę żywności, okazując wielkie serce i solidarność z potrzebującymi.
Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zgromadzić wiele darów, które trafiły do osób znajdujących się pod opieką Hospicjum. Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy wsparli naszą inicjatywę.
Dodatkowo uczniowie klas pierwszych, mieli okazję uczestniczyć w warsztatach prowadzonych przez Panią Dorotę – pracownicę obdarowanej placówki. Spotkania te poświęcone były idei wolontariatu oraz niesieniu pomocy innym. Była to cenna lekcja empatii, wrażliwości i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
Dziękujemy również Paniom z KGW z Łukowa Śląskiego, które włączyły się do zbiórki przekazując żywność i środki czystości.
Eugenia Boczek i Agnieszka Szweda
W miesiącu marcu działania realizowane w ramach projektu „Szkoła Myślenia Pozytywnego” koncentrowały się na rozwijaniu u uczniów umiejętności uważności, koncentracji oraz budowaniu pozytywnego obrazu siebie poprzez odkrywanie własnych talentów i mocnych stron.
W klasach VIII przeprowadzono zajęcia poświęcone ćwiczeniu uważności. Ich głównym celem było kształtowanie zdolności koncentracji, świadomego skupienia na wykonywanych zadaniach oraz poprawa efektywności zapamiętywania. Uczniowie wykonywali ćwiczenia polegające na uważnym czytaniu poleceń i realizowaniu ich w odpowiedniej kolejności, zwracając jednocześnie uwagę na działania swoich kolegów i koleżanek. Ważnym elementem zajęć był również test uważności oparty na odtwarzaniu treści lektury, który pozwolił uczniom sprawdzić poziom skupienia i zapamiętywania informacji. Uczniowie zauważyli, że większa koncentracja sprzyja lepszemu przyswajaniu materiału oraz ułatwia przypominanie kluczowych informacji. Zajęcia te przyczyniły się do wzrostu świadomości znaczenia uważności w procesie uczenia się.
Drugim istotnym obszarem działań było wzmacnianie poczucia własnej wartości uczniów poprzez identyfikowanie i promowanie ich talentów. Redakcja szkolnej gazetki przeprowadziła ankietę wśród 241 uczniów dotyczącą ich uzdolnień i zainteresowań. Zebrane dane ukazały dużą różnorodność talentów – od popularnych, takich jak piłka nożna i taniec, po inne, m.in. gotowanie, akrobatykę, śpiew, rysowanie i malowanie. Uczniowie wskazywali także mniej oczywiste talenty, takie jak cierpliwość, asertywność czy pomaganie innym. Pojawiły się również zainteresowania bardziej niszowe, jak didżejowanie, robotyka, astronomia czy lotnictwo. Działanie to pozwoliło uczniom dostrzec swoje mocne strony oraz docenić różnorodność uzdolnień w społeczności szkolnej. W najbliższym czasie planowana jest publikacja artykułu podsumowującego wyniki ankiety.
Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie!
Ewa Gembalczyk
szkolny koordynator programu
26 marca odbyły się zawody powiatowe w siatkówce uczniów klas VII i VIII. W rywalizacji wzięły udział reprezentacje naszej szkoły w kategorii dziewcząt i chłopców.
Dziewczęta zaprezentowały bardzo wysoki poziom sportowy, wygrywając mecze ze Świerklanami oraz Jejkowicami. Dzięki tym zwycięstwom zapewniły sobie awans do rozgrywek rejonowych.
Reprezentacja chłopców również pokazała duże zaangażowanie i wolę walki. Po emocjonującym meczu ze Świerklanami, zakończonym wynikiem 1:2, nasi zawodnicy odnieśli zwycięstwo w spotkaniu z Jejkowicami. Ostatecznie zajęli drugie miejsce w turnieju.
Gratulujemy wszystkim zawodnikom i życzymy dalszych sukcesów na kolejnych etapach rozgrywek!
Czernica to niewielka miejscowość w województwie śląskim, ale nasi uczniowie udowadniają, że wielkie marzenia i ciekawość świata nie mają granic. Tym razem wyruszyliśmy w edukacyjną podróż do Stanów Zjednoczonych – kraju pełnego kontrastów, różnych kultur i inspiracji.
Pierwszym skojarzeniem dzieci z Ameryką był oczywiście fast food. Podczas zajęć uczniowie uczyli się, jak zamawiać frytki i hamburgery w języku angielskim, poznając przydatne słownictwo i zwroty. Nie zabrakło jednak naszego zdrowego podejścia – „jedzenie” było w pełni bezpieczne i kreatywne, bo wykonane z papieru i drewna. Nauka przez zabawę okazała się strzałem w dziesiątkę!
Kolejnym przystankiem była historia animacji. Uczniowie poznali pierwszą kreskówkę The Walt Disney Company z w pełni zsynchronizowanym dźwiękiem – „Steamboat Willie”. Dzieci były zaskoczone, że animacja ma prawie 100 lat! Co więcej, wzbudziła większe zainteresowanie niż niejedna współczesna animacja komputerowa.
Nie zabrakło również muzyki i ruchu. W strojach kowbojskich uczniowie zatańczyli i zaśpiewali znaną amerykańską piosenkę Yankee Doodle. Dzieci ilustrowały tekst gestami, co pomogło im lepiej zrozumieć znaczenie piosenki i jednocześnie świetnie się bawić.
Następnie przenieśliśmy się do świata gwiazd, inspirując się słynną Hollywood Walk of Fame. Dzieci stworzyły własną „Aleję Gwiazd” – odciskały dłonie na papierze, podpisywały je i ozdabiały według własnych pomysłów. Każda praca była wyjątkowa i symbolizowała indywidualność oraz marzenia uczniów. Była to doskonała okazja do rozmowy o talentach, pasjach i przyszłości – kim chcemy zostać i jakie cele chcemy osiągnąć.
Na zakończenie odbyła się pełna emocji zabawa muzyczna „Jaka to melodia?”. Dzieci odgadywały bajki Disneya po krótkich fragmentach piosenek. Wśród nich znalazły się utwory z takich produkcji jak „Kraina lodu”, „Król Lew”, „Toy Story” czy „Auta”. Ta forma nauki nie tylko rozwijała słuch i pamięć, ale przede wszystkim sprawiła dzieciom ogromną radość.
Nasi uczniowie po raz kolejny pokazali, że nauka może być fascynującą przygodą. Nawet jeśli zaczyna się w małej miejscowości, może zaprowadzić nas naprawdę daleko.
Martyna Somerlik-Przybyła
Powered by aSc EduPage