Szanowni Rodzice i Przyjaciele Szkoły Podstawowej w Czernicy!
Zwracamy się z prośbą o wsparcie finansowe szkoły w ramach odliczeń 1% podatku .
Pozyskane środki przekażemy na zakup pomocy dydaktycznych dla uczniów naszej szkoły. Nazwa OPP:
Stowarzyszenie Sumina na rzecz Odnowy i Rozwoju Górnego Śląska
KRS: 0000257288,
Cel szczegółowy 1%:
Szkoła Podstawowa im. H. M. Góreckiego w Czernicy
Z góry dziękujemy!
Dyrekcja Szkoły
W szkole, w której pracują aż trzy polonistki, nie mogło się obyć bez hucznego świętowania Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, który w tym roku przypadał w niedzielę 21 lutego.
22 lutego wszyscy uczniowie klas IV-VI bacznie się obserwowali podczas lekcji on-line i tym razem nikt nie stronił od kamerki ;-) A powodem był odświętny element stroju, którym była własnoręcznie przyozdobiona koszulka, koniecznie z ulubionym polskim słówkiem. Wszyscy byli ciekawi, jakież to wyrazy wybiorą ich rówieśnicy. Niektóre wybory łatwo było przewidzieć. Kto lubi grać, paradował ze słowem „gry”, kto jest łasuchem – miał na koszulce jedzenie. Ale były też poważne deklaracje jak: tolerancja, kreatywność, a także mocno emocjonalne, czyli rodzina, miłość. Zresztą zobaczcie sami w naszej galerii :-)
To nie była jedyna atrakcja tego dnia. Na lekcjach języka polskiego zamiast zwykłych zmagań z podręcznikiem tym razem była zabawa językiem. Uczniowie ćwiczyli narządy mowy odczytując łamańce językowe, rozwiązywali zaszyfrowane wiadomości, odgadywali tytuły lektur na podstawie emotek, grali w gry interaktywne, sprawdzali się ze znajomości gwary, a nawet mieli ćwiczenia gimnastyczne ukryte pod słowami. Takich i innych atrakcji było co niemiara, a uczniowie i nauczyciele zapominali, że lekcja dobiegła końca ;-)
Taka akcja była zarówno kształcąca, jak i przyjemna. A wiadomo, że najlepiej się uczymy podczas zabawy. Pewnie i ten dzień wraz z jego atrakcjami na długo zostanie w pamięci uczniów i pań polonistek!
Nasze panie polonistki, to naprawdę są artystki!
Wymyśliły coś nowego – Dzień Języka Ojczystego.
Język polski nas zaskoczył i przyjemnie się potoczył.
Były quizy, krzyżówki i zagadki,
czasem zdarzały się małe wpadki.
Mieliśmy również ważne zadanie,
które nam zleciły nasze wspaniałe panie.
Wybraliśmy sobie jedno ulubione słowo
i na koszulce zapisaliśmy je celowo.
W taki oto sposób wszyscy „ojczyste koszulki” mamy.
Nasz język pielęgnować obiecaliśmy i słowa dotrzymamy!
A.Tkocz
M.Drąg
M.Skorupa
Co jest lepszego od świątecznej wymiany? Dwie świąteczne wymiany:) W tym roku szkolnym 19 szóstoklasistów wzięło udział w projekcie pt.: ,,Christmas - the most beautiful time of the year", który miał na celu stworzenie paczki świątecznej i wysłanie jej do szkoły partnerskiej. Początkowo nawiązano współpracę ze szkołą podstawową na Ukrainie. Uczniowie zabrali się do pracy. Stworzyli przepiękne kartki, fantastyczne dekoracje, zebrali mnóstwo słodyczy i... stwierdzili, że współpraca z jedną szkołą to za mało, dlatego też nawiązano współpracę ze szkołą podstawową z Estonii. Przygotowania trwały od końca listopada do połowy stycznia, każda ze stron starała się, aby na twarzach uczniów szkoły partnerskiej zagościły uśmiechy. Dodatkowo, stworzono wielojęzyczne słowniczki prezentujące słowa związane ze świętami w różnych językach. Efekty współpracy można zobaczyć na poniższych zdjęciach.
Zapraszamy chętnych uczniów do udziału w wojewódzkim konkursie czytelniczym „Czytanie jest przygodą!”
Wszystkie informacje są podane w prezentacji multimedialnej:
Czytanie_jest_przygoda_Prezentacja.pptx
Koordynatorzy konkursu:
Klasy III – V: Monika Drąg
Klasy VI: Aleksandra Tkocz
Zapraszamy serdecznie!
Jak choruje Elemelek? Jak go leczą przyjaciele?
Dzieci uwielbiają teatr, zwłaszcza kiedy sami mogą w nim występować. Tym razem pierwszaki mogły spróbować swoich sił wcielając się w przyjaciół wróbelka Elemelka. Jak wyglądały nasze przygotowania do występu? Zaczęliśmy od omówienia fragmentu lektury o słynnym już wróbelku. Następnie przygotowaliśmy papierowe kukiełki i bardzo szybko nauczyliśmy się na pamięć ról. Później kilka prób i ot powstał papierowy teatr Kamishibai! Brawa dla uczniów klasy I A.
Walentynki to święto zakochanych i zaprzyjaźnionych osób. Jest to szczególny dzień, na który warto przygotować coś wyjątkowego dla wzmocnienia przyjaźni. Z tej okazji Samorząd Uczniowski w naszej szkole zorganizował Pocztę Walentynkową. W klasach młodszych zebrane były kartki, które uczniowie wysyłali do kolegów, koleżanek, swoich sympatii i ulubionych nauczycieli. Następnie zostały one przekazane adresatom przez listonosza, który miał w tym roku dużo pracy, gdyż uczniowie wysłali wiele serdecznych życzeń. Tak się złożyło, że dzisiaj przypada również Święto Poczty Polskiej, także wszystkim pracownikom poczty, życzymy wszystkiego dobrego.
Świetlica szkolna zorganizowała konkurs plastyczny „Moja ulubiona postać z bajki”. W konkursie wzięło udział 25 uczniów. Dostaliśmy wiele pięknych i bardzo kreatywnych prac.
Zwycięzcami zostali:
I miejsce - Wiktoria Procek klasa IIb
II miejsce – Wiktoria Olszówka klasa IIIb
III miejsce – Mateusz Keler klasa Ib
Wyróżnienie – Tomasz Spionkowski klasa Ia
Wyróżnienie – Julia Krzyżyk klasa Ib
WSZYSTKICH UCZESTNIKÓW konkursu zapraszamy po odbiór nagród do świetlicy szkolnej.
Monika Łukoszek
Innowacja w klasie I b
„Mały odkrywca” to innowacja o charakterze społeczno – przyrodniczo – kulturowym, której zadaniem jest poznawanie, odkrywanie, badanie - przez przeżywanie. Dzieci poprzez swoją aktywność, działanie poznają bliżej walory przyrodnicze, geograficzne, kulturowe, historyczne naszych okolic i regionu. Poszerzają swoje zainteresowania przyrodnicze. Na zajęciach starają się odkrywać, poznawać różne zjawiska przyrodnicze, chemiczne oraz rozwiązywać napotkane problemy badawcze. Uczniowie rozwija również swoje własne zainteresowania, wyobraźnię, badają świat za pomocą swoich własnych zmysłów. Projekt jest również idealną okazją do kształtowania umiejętności pracy w grupie oraz polepszania kontaktów z rówieśnikami. Zajęcia odbywają się od września 2020 r. do czerwca 2021 r. Innowacja jest realizowana w ramach zajęć pozalekcyjnych w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasie I b.
,,Podróże po krajach Unii Europejskiej”
Zajęcia są realizowane w roku szkolnym 2020/21 od września do czerwca w wymiarze 1 godz. tygodniowo. Jest to swoista podróż po krajach Unii Europejskiej, mająca na celu rozwijanie u uczniów zainteresowania światem oraz zdobywanie wiedzy o omawianych państwach. Realizacja zamierzeń edukacji europejskiej ma charakter wychowawczy i służy przede wszystkim kształtowaniu u uczniów pozytywnych postaw, takich jak poszanowanie godności innych, tolerancja czy szacunek do odrębności narodowej. Dlatego też głównym zamiarem niniejszej innowacji jest wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do kształtowania właściwej postawy społecznej Polaka i Europejczyka.
Bożena Papierok
Początkiem lutego uczniowie klas pierwszych zostali uroczyście pasowani na czytelników.
Zanim to jednak nastąpiło, zadaniem uczniów było odkodowanie z działań matematycznych hasła „biblioteka”. Wspólnie zastanawiali się z czym się kojarzy to szczególne miejsce. Podczas uroczystości odnaleziono również tajemniczy list, którego nadawcą była… książka. Z listu dzieci dowiedziały się, jak książki powinny być traktowane i czego z nimi absolutnie nie można robić.
Po uroczystym złożeniu przysięgi i pasowaniu, była okazja do wypożyczenia swojej pierwszej książki. Każdy uczeń otrzymał Wyprawki Czytelnicze, w skład których wchodzą: książka „Pierwsze abecadło”, broszura informacyjna dla rodziców i opiekunów „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” oraz kreatywny alfabet. Wyprawki uczniowie otrzymali w ramach kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek” realizowanej przez Instytut Książki.
Akcja skierowana jest do uczniów i uczennic klas pierwszych szkoły podstawowej, a także do rodziców i nauczycieli. Program ma na celu zachęcać dzieci do nauki samodzielnego czytania, pokazać, że czas z książką może być przyjemny, aktywny i twórczy oraz wywierać pozytywny wpływ na przyszłość młodego czytelnika. Jej zadaniem jest dotrzeć do wszystkich dzieci, z różnymi doświadczeniami i temperamentami. U jednych wzmacniać nawyki i pomagać w nauce czytania, a u drugich rozbudzać i budować je na nowo. Oprócz bakcyla czytelniczego uczniowie i uczennice biorący udział w akcji „Czytam sobie. Pierwsza klasa!”, otrzymają książki z serii, plany lekcji, naklejki, dyplomy. Rodzice, którzy aktywnie będą wspierać i kibicować klasie uczestniczącej w projekcie, będą mieli przyjemność obserwować sukcesy szkolne swojego dziecka – ciekawość, otwartość, bogate słownictwo, empatię. Z czasem docenią też chwilę dla siebie, gdy będą mieli w domu mola książkowego. Akcja organizowana jest wspólnie z Centrum Edukacji Obywatelskiej.
Szkoła to nie tylko miejsce, w którym odbywają się lekcje. Jak się okazuje, można też spotkać się w jej murach z nauczycielami, koleżankami i kolegami z ławki na wspólnym oglądaniu filmów. Klasy II i III naszej szkoły zorganizowały dzień filmowy w szkole.
Był to strzał w dziesiątkę! Dzieci były zachwycone spędzeniem czasu w szkole "inaczej niż zwykle" przy okazji oglądając wybrane wcześniej przez siebie produkcje kinowe. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Pełna paleta różnorodnych filmów pozwoliła zaspokoić nawet najbardziej wybrednego kinomaniaka. Zapach popcornu unosi się w szkole po dziś dzień, a wrażenia wszystkich tych, którzy zdecydowali się spędzić ten dzień przy dobrym filmie na pewno jeszcze długo nie opadną. Całe spotkanie rozpoczęliśmy od wielkiego przemeblowania sal, przygotowania wygodnego miejsca dla każdego ucznia w swoich salach. Ci, którzy chwilowo nie znaleźli dla siebie nic interesującego na ekranie, świetnie się bawili grając w planszowe i karciane gry logiczne, zabawy konstrukcyjne lub uczestniczyli w warsztatach plastycznych – uczniowie wykonywali prace na temat filmu, jego bohaterów i przygód. Nie zabrakło też przerywników między filmami w postaci śpiewu i tańca. Dziękujemy uczniom za aktywny udział w tym dniu oraz wszystkim nauczycielom za pomoc w organizacji!
Mamy nadzieję, że już niebawem doczekamy się podobnej inicjatywy!
9 lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu.
Z tej okazji zachęcam do udziału w konkursach:
Technika prac dowolna, format kartki z bloku rysunkowego. Podpisane prace oddajecie wychowawcy.
Termin: do poniedziałku 15 lutego.
dla klas 4 - 6 konkurs na prezentację multimedialną pt.: ,,Zagrożenia w Internecie - jak sobie z nimi radzić?". Termin: do poniedziałku 15 lutego. Prace proszę przesyłać na maila: mmrozek@spczernica.pl
W każdym konkursie dla 3 najlepszych autorów prac są przewidziane nagrody. POWODZENIA :)
Wysłuchaj poniższego słuchowiska pod tytułem: ,,Sieciaki - misja bezpieczny internet"
Podcast dla rodziców: www.saferinternet.pl
Głównym celem innowacji jest wspomaganie rozwoju dziecka w zakresie rozbudzania zaciekawienia dzieci grą w szachy. Edukacja przez szachy pozwala w nowy, ciekawy sposób rozwijać umiejętności uczniów i przyswajać treści zawarte w nowej podstawie programowej. Gra w szachy uczy współpracy w zabawie i nauce szkolnej, w sytuacjach życiowych, przestrzegania reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej. Zajęcia odbywają się od września 2020 r. do czerwca 2021 r. Innowacja jest realizowana w ramach zajęć pozalekcyjnych w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasie Ia.
Do pobrania: Regulamin_konkursu.docx
Stowarzyszenie LYSKOR wraz z Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS zapraszają do udziału w projekcie „Stawiam na rozwój!”
Wirusowi mówimy STOP!, czyli lekcja higieny w klasach młodszych!
W ramach akcji informacyjno-edukacyjnej uczniowie przypominali sobie zagadnienia związane z profilaktyką zdrowotną, higieną oraz zasadami bezpieczeństwa w czasie pandemii, ale i nie tylko. W trakcie zajęć dzieci mogły pogłębić wiedzę z zakresu zapobiegania chorobom zakaźnym przenoszonym drogą kropelkową, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki koronawirusa i grypy. Nasi podopieczni wiedzą, jak chronić się przed wirusami, teraz pozostaje stosować tą wiedzę w praktyce.
Powered by aSc EduPage