Uczniowie klas szóstych na lekcji geografii, która dotyczyła rejonów turystycznych Europy Południowej zamarzyli o wakacjach. Zaprojektowali ulotki, w których znalazły się atrakcje turystyczne, interesujące zabytki, możliwości spędzenia wolnego czasu oraz wiele innych ciekawych informacji, które mają nas zachęcić do odwiedzenia niesamowitych miejsc w Europie Południowej.
Zobaczcie sami, co Oni nam proponują.
Od dnia 4 maja br. uczniowie klas I – III wracają do nauki stacjonarnej w szkole zgodnie z ustalonym tygodniowym harmonogramem zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, który zostanie zamieszczony na platformie Google Classroom.
Organizacja pracy szkoły będzie opierała się na „Wytycznych MEiN, MZ, GIS dla klas I-III szkół podstawowych (aktualizacja 4.05.2021r.)”.
Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VI przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50% na 50%). Szczegółowy harmonogram zajęć dla uczniów w systemie hybrydowym zostanie przekazany rodzicom i uczniom w późniejszym czasie.
Od 31 maja br. wszyscy uczniowie klas I-VI będą uczyli się stacjonarnie w szkole.
Szczegółowe informacje dotyczące powrotu uczniów do szkoły będą przekazywanie za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
Link do informacji MEN:
Proszę też zapoznać się z wytycznymi MEiN, MZ i GIS oraz z organizacją zajęć w szkole w obecnym czasie.
Uczniowie klasy II b zaciekawieni recyklingiem i dbałością o stan naszej planety, postanowili pokazać jak można stare, na pozór niepotrzebne rzeczy wykorzystać jeszcze raz.
Gratulujemy pomysłowości i kreatywności 😊
Lekcje plastyki nie muszą być nudne! Proces twórczy pomaga nam rozwinąć wyobraźnię, kształtować myślenie wizualne i pozwala uwolnić się naszej kreatywności i emocjom. Jednak oprócz rysowania, malowania, wyklejania i wielu innych działań, warto poznawać ciekawostki z historii sztuki. Na jednych z zajęć, czwartoklasiści mieli okazję zobaczyć jak powstają średniowieczne ikony! O procesie ich tworzenia, który niewiele zmienił się od czasów bizantyjskich, opowiedziała Katarzyna Gembalczyk, która na co dzień pisze ikony.
Pani Katarzyna pisaniem ikon zajmuje się od ponad 12 lat. Opowiedziała uczniom o żmudnym procesie przygotowania deski pod malowanie ikon, roztworach na bazie kleju kostnego, materiałach, które są używane, sposobach nakładania farby, łączenia pigmentów żółtkiem jajka oraz o złoceniu gotowej ikony pokazując prawdziwe płatki złota. Czwartoklasiści dowiedzieli się między innymi dlaczego ikony mają takie przenikliwe spojrzenia i co oznaczają tajemnicze napisy, gesty i rekwizyty. Następnie, pod czujnym okiem pani Ewy, próbowali stworzyć postać anioła. Starali się uchwycić charakterystyczne dla ikon elementy twarzy – małe usta, długie nosy i specyficznie malowane oczy. Dodatkowo, by poczuć się jak średniowieczni malarze malowali na deskach. Efekty są znakomite!
Dziękuję Wam za aktywność i pracę w czasie lekcji. Z największą przyjemnością oglądałam Wasze prace!
Ewa Gembalczyk
23 kwietnia obchodzimy English Language Day. Z tej okazji podczas zajęć eTwinningu uczniowie wybrali się na niezapomnianą wycieczkę po krajach anglojęzycznych... oczywiście online, za pomocą Google Maps oraz Youtube'a. Chodziliśmy ulicami Nowego Jorku, weszliśmy do Białego Domu, a nawet zobaczyliśmy słynną w każdym amerykańskim filmie pralnię! Zaznaczyliśmy również swoją obecność w Hollywood. Poznaliśmy wiele ciekawostek kulturowych, nurkowaliśmy i podziwialiśmy piękną rafę koralową, a także wygrzewaliśmy się na jednej z najpiękniejszych plaż w Australii. Nie wierzycie? Sami zobaczcie!
DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH
„Książki są jak towarzystwo, które sobie człowiek dobiera” Monteskiusz
To wyjątkowe święto miłośników książek ustanowiono oficjalnie w 1995 roku przez UNESCO. Święto promuje czytelnictwo i ochronę własności intelektualnej prawem autorskim.
Data 23 kwietnia nie została wybrana przypadkowo, w tym dniu przypada rocznica urodzin lub śmieci wielu wybitnych pisarzy.
Obecnie, gdy większość szkół jest zamknięta, a ludzie pozostają w domach, książki można wykorzystywać do walki z izolacją, wzmocnienia więzi między ludźmi, pobudzania naszych umysłów i kreatywności. Czytając możemy otworzyć się na innych pomimo dystansu i podróżować dzięki wyobraźni.
Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich miłośnikom książek życzymy niekończących się czytelniczych przygód!
Kochani Uczniowie! Poniżej znajdziecie kilka linków, które specjalnie dla Was przygotowały panie ze szkolnej biblioteki 😊
Memory książkowe: https://view.genial.ly/607fc8090cd6d30d0ea741b8/interactive-content-memory-ksiazki
Książkowa gra typu „wisielec”: https://learningapps.org/watch?v=pf6451rf320
Gry związane z książkowym Mikołajkiem: https://www.mikolajek.pl/gry
22 kwietnia 2021 roku najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w niezwykłej lekcji w formie wideokonferencji pt.: ,,Bezpieczna Szkoła Krokodyla Tirka”. Pani prowadząca zajęcia wspólnie z dziećmi omówiła przepisy i zasady bezpieczeństwa ruchu drogowego istotne z punktu widzenia najmłodszych.
Tematyka spotkania obejmowała:
Zajęcia zostały uatrakcyjnione materiałami multimedialnymi, w tym animowanymi filmami, których głównym bohaterem jest krokodylek Tirek. Utrzymany został również interaktywny charakter lekcji, a wykorzystywane narzędzia edukacyjne, w postaci m.in. prezentacji multimedialnej, umożliwiły uczniom aktywne uczestnictwo w zajęciach. Dodatkowym elementem lekcji online była także możliwość zapoznania się ze specyfiką pracy Inspekcji Transportu Drogowego. Cieszymy się, że oprócz walorów edukacyjnych spotkanie było dobrą zabawą i dostarczyło uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń.
Bożena Papierok
22 kwietnia co roku obchodzimy Dzień Ziemi.
Hasłem przewodnim Dnia Ziemi 2021 jest: „PRZYWRÓĆ NASZĄ ZIEMIĘ”.
Obchodzenie tego święta ma jeden bardzo ważny cel.
Święto przypomina nam o tym, abyśmy dbali o otaczające nas środowisko.
Ten dzień każdego roku obchodzony jest między innymi przez uczniów, którzy sadzą drzewka czy też zbierają śmieci. W tym roku takie działanie jest niemożliwe ze względu na epidemię koronawirusa, ale to nie oznacza, że nie mamy dbać o naszą planetę. Zastanówmy się, co my możemy zrobić dla Ziemi?
Tematy nawołujące do ochrony środowiska zostały poruszane między innymi w klasach czwartych oraz w klasie piątej. Efektem pracy uczniów są plakaty (klasa V) oraz kartki do Ziemi (klasy IV).
Uczniowie z klasy piątej z kolei w czasie zajęć online z wychowania fizycznego przygotowali smaczne i zdrowe śniadanie. JEMY, ŚNIADANIE CO MOCY DAJE!!!!
Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień! Podczas kwietniowych zajęć online z wychowania fizycznego uczniowie klasy piątej omawiali tematy dotyczące zdrowego żywienia. W ramach zajęć wychowania fizycznego uczniowie mieli możliwość wykonać najważniejszy posiłek dnia, czyli śniadanie. Opierając się na wiedzy przekazanej im w ramach edukacji zdrowotnej na talerzach powstały pyszne posiłki. Znalazły się tam: kolorowe kanapki, warzywne i owocowe sałatki, jogurty z pożywnymi ziarnami czy orzechami, naleśniki i placki owsiane z owocami. Uczniowie bardzo zaangażowali się w ten temat. Wynikiem działań było samodzielne przygotowanie śniadania, które zostały uwidocznione na zamieszczonych zdjęciach.
Zapraszam do galerii zdjęć naszych uczniów.
B. Starzyńska
Wiosna w tym roku nas nie rozpieszcza. Zamiast promieni słońca na twarzy – krople deszczu. Macie już tego dosyć? My również! Ale od czego ma się przyjaciół? Nasi koledzy i koleżanki ze słonecznej Hiszpanii zaprosili nas do słuchania ich radia, które założyli wraz z nauczycielami. Macie ochotę choć na chwilę zapomnieć o tej szarudze i przenieść się do słonecznej Hiszpanii? Załóżcie okulary słoneczne i posłuchajcie poniższych audycji. Poprawa humoru gwarantowana!
Pierożki, zupki, kluseczki, pizze… Ach, czy jest ktoś, komu jeszcze nie cieknie ślinka na samą myśl o tych pysznościach? No właśnie! Szóstoklasiści również lubią gotowanie (a może bardziej pałaszowanie? :) i dlatego w marcu postanowili podzielić się z innymi swoimi ulubionymi potrawami. Oczywiście zrobili to w iście angielskim stylu. Zapraszamy do galerii! Tylko pamiętajcie! Robicie to na własną odpowiedzialność, proszę nie gryźć monitorów ;)
Pomimo trudnego czasu na całym świecie, my nie przestajemy pomagać.
Misjonarze na całym świecie walczą nie tylko z pandemią, ale również z wieloma innymi znacznie bardziej groźnymi chorobami. Zachęcam Was do udziału w akcji: „Opatrunek na Ratunek”
Zbieramy wszystko, co nadaje się do opatrywania ran. To rzeczy, które w misyjnych szpitalach są na wagę złota:
• gazy jałowe o różnych rozmiarach
• kompresy jałowe
• kompresy niejałowe
• plastry na rolkach
• opaski dziane i elastyczne
• rękawice jednorazowe i chirurgiczne (różne rozmiary)
Środki opatrunkowe można przynieść do szkoły od poniedziałku do piątku w godz. 7.00-15.00 i włożyć do oznaczonego pudełka. Akcja trwać będzie do 21 maja 2021r. Podarowane opatrunki zostaną przewiezione do Afryki drogą morską, tam misjonarze rozdzielą je między poszczególne misje.
Wychowawcy wpiszą Wam za udział w akcji pozytywną uwagę.
Pozdrawiam serdecznie i bardzo liczę na Waszą pomoc!
E. Boczek
Jeszcze zanim klasy młodsze przeszły na tryb nauczania zdalnego udało nam się podczas zajęć tanecznych nagrać dwa filmy, na których prezentujemy swoje taneczne umiejętności. Jedna z grup zaprezentowała się w przyśpiewce ludowej „Poszło dziewczę po ziele”, druga natomiast zatańczyła krakowiaka. Na zajęcia taneczne uczęszcza 28 uczniów, którzy zawsze z wielkim entuzjazmem spotykają się po lekcjach z nauczycielem. Na wysoką frekwencję można również liczyć w trakcie nauczania zdalnego i pomimo barier jakie czasem sprawia nam łącze internetowe przygotowujemy kolejny taniec, który mam nadzieję młodzi tancerze będą już mogli zaprezentować w szkole. Przypomnę jeszcze, że koło taneczne działa w ramach Powiatowego Ogniska Pracy Pozaszkolnej z siedzibą w Czerwionce-Leszczynach.
Podczas marcowych zajęć online z języka angielskiego uczniowie klas czwartych omawiali tematy dotyczące żywności. Jedna z lekcji prezentowała zasady zdrowego odżywiania się, a zadaniem dzieci było stworzenie zdrowego menu. Termin wykonania / przesłania zadania był wyznaczony na 7 kwietnia. Data ta nie była przypadkowa, gdyż wtedy obchodzono Światowy Dzień Zdrowia. W galerii można zobaczyć najciekawsze prace uczniów.
,,Do 18 kwietnia br. zostały przedłużone wszystkie obowiązujące zasady ograniczonego funkcjonowania szkół i placówek.
Z uwagi na nadal utrzymujący się wysoki poziom zachorowalności w kraju i konieczność zahamowania pandemii niezbędne jest przedłużenie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych.
Tak jak dotychczas, ograniczona zostaje praca stacjonarna przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego z pewnymi wyjątkami. Ograniczona jest również praktyczna nauka zawodu, w tym zajęcia praktyczne dla młodocianych pracowników."
Wiosenna przerwa świąteczna od 1 kwietnia - 6 kwietnia 2021 r.
Powered by aSc EduPage