W tym roku szkolnym chętni uczniowie klas piątych realizowali projekt eTwinning w ramach międzynarodowego, internetowego partnerstwa szkół.
Tytuł owego projektu to „Easter dictionary” („Wielkanocny słownik”). Współpraca realizowana była w miesiącach marzec – kwiecień 2019. Owy projekt był przykładem współpracy otwartej, tzn. każda szkoła z dowolnej części Europy mogła wziąć w nim udział. Ostateczna liczba szkół biorących udział w projekcie wyniosła 14, co oznacza wielkie zainteresowanie działaniami realizowanymi w ramach projektu. Wśród naszych partnerów były szkoły z: Rumunii, Litwy, Włoch, Ukrainy oraz Chorwacji.
Pierwszym etapem współpracy była prezentacja jego uczestników. Niektóre szkoły wykonały to zadanie za pośrednictwem wirtualnej tablicy dostępnej pod adresem internetowym https://pl.padlet.com/aleksandra_niesobska/398wedh65ia2
Pozostałe placówki stworzyły krótkie nagrania video, ukazujące uczniów biorących udział w projekcie oraz ich szkoły.
Jednakże głównym celem tego projektu było stworzenie słownika prezentującego słownictwo związane z okresem wielkanocnym w swoim kraju. Przykładowa strona książki składała się z następujących elementów: ilustracja oraz prezentacja słownictwa w języku angielskim oraz języku ojczystym. Większość szkół partnerskich stworzyła książki multimedialne wykorzystując program StoryJumper. Oto „Wielkanocny słownik” wykonany przez uczniów naszej placówki: https://www.storyjumper.com/book/index/65593015/5cd98fcbb66d9
Pozostałe słowniki oraz fotorelacje z ich powstawania można zobaczyć na blogu projektu