Strona główna
Aktualności
Zagadki w innowacji pedagogicznej English with Products
Uczniowie na zajęciach z języka angielskiego uczestniczyli w innowacji pedagogicznej „English with Products”, której celem było pokazanie, że język angielski można odnaleźć nie tylko w podręczniku, ale również w produktach, z których korzystamy każdego dnia.
14Podczas zajęć uczniowie analizowali opakowania wszelkiego rodzaju produktów od spożywczych przez kosmetyczne aż do sprzętu sportowego. Sprawdzali znajdujące się na nich angielskie nazwy, opisy, instrukcje użytkowania, składniki oraz hasła reklamowe. Dzięki temu poznawali nowe słownictwo i przekonywali się, jak często język angielski pojawia się w naszym codziennym otoczeniu. Jednym z najbardziej angażujących elementów innowacji były zadania detektywistyczne. Uczniowie pracowali w grupach, wypisując charakterystyczne zwroty i informacje znajdujące się na konkretnych opakowaniach. Następnie inne zespoły otrzymywały przygotowane opis
Smaki Europy podczas zajęć eTwinning
Realizując projekt „Radio Friends Around Europe”, postanowiliśmy połączyć naukę języka angielskiego z odrobiną kulinarnej przygody. Jednym z tematów naszych podcastów była kuchnia i tradycyjne potrawy różnych krajów, dlatego uczniowie zaproponowali, aby przygotować własnoręcznie wykonane przekąski i wspólnie spróbować europejskich smaków
Zakończenie zajęć eTwinning Radio Friends Around Europe
Miniony rok szkolny był dla naszych uczniów niezwykłą podróżą przez Europę. W ramach międzynarodowego projektu eTwinning „Radio Friends Around Europe” uczniowie nie tylko rozwijali umiejętności językowe, ale przede wszystkim budowali prawdziwe więzi między młodymi ludźmi z różnych krajów.
60W projekcie uczestniczyli uczniowie i nauczyciele z siedmiu państw europejskich. Przez wiele miesięcy wspólnie planowaliśmy działania, wymienialiśmy pomysły, tworzyliśmy materiały i pokonywaliśmy bariery językowe oraz technologiczne. Od pierwszych przedstawień awatarów, poprzez opisy swoich miejscowości i zainteresowań, aż po tworzenie międzynarodowych podcastów – uczniowie byli aktywnymi twórcami projektu. Największym wyzwaniem i jednocześnie największą przygodą okazało się przygotowanie serii podcastów tworzonych przez młodzież z różnych krajów. Uczniowie wspólnie opracowywali pytania, nagrywali o
Język angielski w świecie uczniów klas pierwszych
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w innowacji pedagogicznej, której celem było pokazanie, że język angielski może być naturalną częścią codziennego życia oraz łączyć się z innymi obszarami edukacji.
39Podczas zajęć najmłodsi uczniowie poznawali język angielski poprzez zabawę, ruch, muzykę, rymowanki, gry oraz działania praktyczne. Uczniowie uczyli się zwrotów grzecznościowych, nazw członków rodziny, pór roku, kolorów, pomieszczeń w domu, produktów spożywczych, sportów i zwierząt. Szczególną uwagę poświęcono korelacji języka angielskiego z innymi przedmiotami szkolnymi. Dzieci poznawały liczby podczas działań matematycznych, kierunki świata podczas zajęć przyrodniczych, a także zwyczaje świąteczne i tradycje krajów anglojęzycznych. Dzięki temu język obcy stał się dla nich narzędziem poznawania świata, a nie jedynie kolejnym szkolnym przedmiotem. Dużą rolę
English in Practice
English in Practice, czyli wizyta native speakera w naszej szkole!
Nauka języka to nie tylko podręczniki i gramatyka – to przede wszystkim komunikacja! 17 czerwca uczniowie grupy 1 klasy 8b mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w lekcji prowadzonej przez native speakera – Thomasa z Wielkiej Brytanii.
Kółko przyrodniczo-eksperymentalne – nauka przez doświadczenie
W naszej szkole przez cały rok odbywały się zajęcia kółka przyrodniczo-eksperymentalnego, podczas których chętni uczniowie klas czwartych mieli okazję rozwijać swoją ciekawość świata oraz zdobywać wiedzę poprzez samodzielne wykonywanie doświadczeń.
9Podczas spotkań uczestnicy poznali fascynujące zjawiska przyrodnicze, przeprowadzali różne eksperymenty, a także uczyli się obserwacji i wyciągania wniosków. Zajęcia rozwijały kreatywność, umiejętność współpracy oraz zachęcały do odkrywania tajemnic otaczającego nas świata.
Pierwszoklasiści z wizytą w Bibliotece Publicznej w Czernicy
W poniedziałek, 15 czerwca, uczniowie klasy Ia odwiedzili Bibliotekę Publiczną w Czernicy. Podczas spotkania mieli okazję zwiedzić bibliotekę, poznać jej zbiory oraz dowiedzieć się, na czym polega praca bibliotekarki. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści o codziennych obowiązkach pani bibliotekarki oraz zasadach korzystania z biblioteki.
Sukces naszych uczniów w Ogólnopolskim Konkursie „AleMózgi"
Z ogromną dumą i radością informujemy o wspaniałych osiągnięciach naszych uczniów w prestiżowym, ogólnopolskim konkursie matematyczno-informatycznym „AleMózgi". Nasi reprezentanci wykazali się ogromną wiedzą, logicznym myśleniem oraz umiejętnościami z zakresu nauk ścisłych i nowych technologii.
Oto wyniki naszych wspaniałych uczniów:
„Słówko tygodnia" - zakończenie innowacji
W tym tygodniu zespół polonistek zakończył innowację „Słówko tygodnia", w ramach której na szkolnym korytarzu co tydzień pojawiał się nowy, trudny wyraz oraz jego definicja.
Wśród słówek z gablotki pojawiły się m.in. takie wyrazy jak aberracja, dychotomia, homogeniczny, euforia, dysonans, katalizator, eskalacja i wiele innych. Projekt miał na celu rozwijanie słownictwa uczniów i odkrywanie przed nimi piękna i różnorodności języka ojczystego. Zwieńczeniem akcji był test znajomości słówek przeprowadzony w aplikacji Kahoot.
Wyniki wojewódzkiego konkursu „Zainspirowani słowem…”
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w IV Wojewódzkim Konkursie Plastycznym zorganizowanym przez Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej „WOM” w Rybniku. Tematem konkursu „Zainspirowani Słowem” była artystyczna interpretacja wybranego fragmentu Pisma Świętego – zarówno ze Starego, jak i z Nowego Testamentu – który w szczególny sposób poruszył lub zainspirował uczestnika.
Mamy powód do dumy! 🎉
3 czerwca w Katowicach odbyła się Gala Finałowa VI Wojewódzkiego Konkursu Kulinarno-Językowego ”Backwettbewerb alle lieben Omas Kuchen”, a nasza uczennica z klasy 3a Bianka Klimża zdobyła w nim 🥈 II miejsce w kategorii klas I-IV.
Jej zadaniem było stworzenie autorskiego menu wymarzonej cukierni w języku niemieckim, przygotowanie własnych ilustracji oraz zaprezentowanie projektu podczas ustnego wystąpienia w języku niemieckim.
Szycie maskotek na świeżym powietrzu – lekcja techniki w 6b
Uczniowie klasy 6b udowodnili, że lekcje techniki nie muszą odbywać się tylko w pracowni. Zamiast ławek i stołów wybrali plener, gdzie przy dobrej pogodzie szyli własne maskotki.
2Podczas zajęć dzieci miały okazję połączyć naukę podstawowych technik szycia ręcznego z kreatywnym projektowaniem. Każda maskotka powstała według indywidualnego pomysłu – były zwierzaki, fantazyjne stworki i kolorowe poduszki. Praca na trawie i świeżym powietrzu sprawiła, że szycie stało się jeszcze przyjemniejsze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem dopracowywali detale swoich prac.
Dzień Dziecka klas 5–8
DMUCHAŃCE, TATUAŻE I GRILL, czyli Dzień Dziecka klas 5–8
Kto powiedział, że starsi uczniowie nie lubią się bawić? Dzisiejszy dzień pokazał, że klasy 5 - 8 potrafią rozkręcić imprezę jak nikt inny! Z okazji Dnia Dziecka, we współpracy z OK „Zameczek”, zamieniliśmy teren ośrodka kultury w prawdziwy festiwal radości i szaleństwa!
Dzień Dziecka w Zameczku
Babeczko i chłopeczku! Fajny, fest fajny był Dzień Dziecka w Zameczku!
Malowanie buziek i warkocze, każde dziecko z radości chichocze!
Była sesja z klockami LEGO, układali koleżanka z kolegą!
Nawet tatuaże były - dzieci się tu nie nudziły!
Były lody, lemoniada - dzień w Zameczku super sprawa!
Cenna była każda chwila, a obiadem kiełbaska z grilla!
Patron naszej szkoły w wyjątkowych portretach
W naszej szkole pielęgnujemy pamięć o patronie – wybitnym kompozytorze Henryku Mikołaju Góreckim. Z tej okazji nauczycielka języka polskiego, pani Natalia Kuligowska, wykonała wyjątkowe portrety patrona, które już wkrótce ozdobią ściany szkolnej biblioteki.
Szczególnego znaczenia tej inicjatywie dodaje fakt, że w naszej szkole uczą się potomkowie wielkiego kompozytora. Na pamiątkowych zdjęciach spokrewnieni z kompozytorem uczniowie prezentują wykonane podobizny Henryka Mikołaja Góreckiego: portret patrona oraz jego wizerunek na tle szkoły, której od lat patronuje.
Trzydniowa wycieczka do Łodzi
27 czerwca uczniowie klas VII i VI wybrali się na trzydniową wycieczkę do Łodzi. Przygodę z tym miastem rozpoczęliśmy od wizyty w Orientarium, które mieści się na terenie łódzkiego zoo. Podziwialiśmy słonie, orangutany i krokodyle. Kolejnym punktem naszego zwiedzania był spacer po mieście. Podziwialiśmy piękne murale, odrestaurowane budynki poprzemysłowe, pałac rodziny Poznańskich, słynny Pasaż Róży itp. Spacer zakończyliśmy przy olbrzymiej galerii handlowej „Manufaktura”, która mieści się w budynkach dawnego kompleksu fabrycznego rodziny Poznańskich.
RAJD GÓRSKI „WIOSNA 2026”
22 maja uczniowie klas IV–VII naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w rajdzie „Górska Wiosna”, organizowanym przez PTTK Oddział w Rybniku.
10Wędrówkę rozpoczęliśmy w Wiśle Jawornik, a metą rajdu było Schronisko PTTK na Soszowie. Uczestnicy mieli okazję podziwiać piękne beskidzkie krajobrazy oraz aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu.
Partnerzy i realizowane projekty
Lekcje
Sobota 20.06.2026Liczba wizyt
liczba odwiedzin: 1711512Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
Nasz Facebook
